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中班《数字宝宝》教案 中班《数字宝宝》教案 中班《数字宝宝》教案 中班《数字宝宝》教案 【篇一：幼儿园教案：主题综合活动《快乐的数字宝宝》优秀教案模板】 幼儿园教案：主题综合活动《快乐的数字宝宝》优秀教案模板设计思路： 到了大班，幼儿越来越表现出对数字的兴趣，特别是这学期初，我们在班上区域墙壁上布置了一个大蜗牛时钟和日期表，孩子对此特别感兴趣，自由活动时总是成群的围在那拨弄一翻，孩子们边玩边 说“现在几点了 ”“今天是几号 ”“这个月有几天 ”，因此我们决定把幼儿感兴趣的生成活动转化为预设主题活动。此次活动是一个整合性 活动，把语言、音乐、数字、美术体育方面的知识有机的整合，也是幼儿表现已有的生活经验和学习新经验的过程的一个整合。 活动目标： 、激发幼儿运用已有的数字经验进行游戏。 、幼儿在制作时钟时，能创造性地表现自己对数字的认识和感受。活动准备： 贴绒数字 0—— 9，数字卡片一份，数字胸卡 (人手一份 ) 实物时钟若干，制作时钟的操作材料 (人手一份 ) 活动一 情景游戏：数字王国 、幼儿向数字精灵介绍 1—9 的数字特征。 、数字精灵讲述故事《骄傲的 0》 讨论：数字 “0”是大还是小。 ② 小结： “0”代表的数字是没有，所以它单独的时候就小，它和其它数字在一和的时候数量变大。 3、游戏：数字宝宝排队 活动二 、谈话 师：这段时间，我们班开展了 “生活中的数字 ”