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青岛版六年级数学单复式折线统计图教案 第五课时：单式折线统计图 教学内容：单式折线统计图。教学目的：使学生认识单式折线统计图，会看单式统计图，能指出单式折线统计图说明的问题，初步学会制作单式折统计图。教学重点、难点：制图的步骤和方法。教具准备：制作折线统计图两幅。方格纸一张。投影教学过程一、 复习1、条形统计图的优点有哪些？2、绘制条形统计图的一般步骤有哪些？二、新授1、介绍折线统计图的特点。出示折线统计图，让学生观察后问：这种统计图与条形统计图有什么不同？然后师指出：这种统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。它以折线的上升或下降来表示统计的数量的增减变化情况。这样的统计图中不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚一表示出数量增减减变化的情况。2、教学例3。（1）出示例3，指名读题，并自学课文。（2）制折线统计图的步骤与制条形统计图基本相同。1、根据图纸的大小，画出互相垂直的射线。2、在水来射线上，适当等分，确定间隔距离。? 相同单位时间的间隔要相同。3、在与水来射线垂直的射线上。根据数据的大小的具情况，确定单位长表示多少。4、按照数据大小，描出各点，并注量数量，根据描出各点顺次连接起亚。5、写出标题，制图日期。6、如果是制复式折线统计图，要用不同的线或颜色表示，并标明图例。（3）拿出准