高中语文 第9课 父母与孩子之间的爱课件3 新人教版必修4.pptxVIP

父母与孩子之间的爱;基础知识积累;(二)词语解释 1．词义理解 (1)孤立无援：只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。 (2)节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。 (3)归根结蒂：归结到根本上。 (4)不足为奇：不值得奇怪，指事物、现象等很平常。;(5)休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 (6)惶恐不安：内心害怕，十分不安。 (7)咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。;《父母与孩子之间的爱》以独特敏锐的视角，揭示了父爱与母爱的本质区别及对孩子的影响，以及孩子应在人生中如何对待父爱与母爱。最后点明一个人应该综合父亲与母亲的良知，达到灵魂的健康与成熟。;脉络梳理;一、阅读课文1～3自然段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络 婴儿：自恋→童年：被爱、有爱 (爱在不同时期的发展及表现);提示：①用假设的语气表现婴儿出生时的情况。②这种虚拟的语气表现了作者在使用语言中的严谨性。③语句用“仁慈”修饰“命运”，为下文母爱作铺垫。; 提示：在作者看来，爱自己的价值，在自我中是不能实现的，只有在他人和社会的存在中才能实现。;二、阅读课文4～8自然段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络 父爱的本质——有条件的爱 母爱的本质——无条件的爱;提示：因为也有一些特殊的情况，母亲爱孩子，是因为孩子给他以慰藉和希望，“满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象”。作者这样写体现了论述的