【分层培优】部编版语文三年级上册 6《秋天的雨》 同步练习题（基础 提升）（word版 含答案）.docxVIP

6 秋天的雨 第一课时 基础篇 1.看拼音，写词语。 hé yán liào piào zhēnɡ （ ）子 （ ） 邮（ ）（ ）气 xiān fēnɡ lí qǔ （ ）子 （ ） 收（ ）花 歌（ ） 2.填上合适的量词。 一（ ）扇子 一（ ）大门 一（ ）颜料 一（ ）秋雨 一（ ）钥匙 一（ ）歌曲 一（ ）叶子 一（ ）杨树 一（ ）菊花 3.在括号里填上适当的词语。 （ ）的秋天 （ ）夏天 （ ）的气味 （ ）的菊花 （ ）的歌 （ ）的颜料 4.读句子，完成后面的练习。 （1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是 ，请运用这种修辞手法仿写一句： （2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把 比作 。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。 像 ， ， 。 5.根据课文内容填空。 秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。 它把 给了枫树，红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的 。 6 秋天的雨 第二课时 提升篇 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 钥匙（shi chí） 缤纷（bīn bīnɡ） 一枚（mù méi） 争着（zhēn zhēnɡ）勾住（ɡōu ɡuō） 丰收（fēnɡ fēn） 2.根据语境，看拼音，写字词。 （1）秋天的雨，有yì hé（ ）五彩缤纷的yán liào（ ）。 （2）yā lí（ ）散发出dàn dàn（ ）的香味儿，ɡōu zhù（ ）了小朋友的脚。 （3）piāo（ ）落的枫叶像一枚枚邮piào（ ）。 3.辨字组词。 油（ ） 飘（ ） 淡（ ） 勾（ ） 邮（ ） 票（ ） 谈（ ） 沟（ ） 4.根据课文内容，用恰当的词语替换句中画横线的短语。 (1)秋天到了，梧桐树的叶子不整齐、没有秩序地排列在水泥道上。 （ ） (2)美丽的菊花在秋雨里连续不断地点头。（ ） (3)小朋友的脚常被水果的香味吸引而停住。（ ） (4)秋天的雨，有一盒颜色繁多、非常好看的颜料。（ ） 5.课内阅读。 秋天的雨（选段） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）找出文中的一对反义词。 （ ）——（ ） （2）选文是围绕“ ”这句话写的。 从 、 、 、 、菊花等五个方面进行描写。 （3）“五彩缤纷”的意思是 ，你是通过 方法知道的。 （4）结合本段的写作方法，围绕一个意思，试着写一段话，描写秋天的一处美景。 秋天的 真美啊！ 答案 第一课时 基础篇 1.盒 颜料 票 争 仙 丰 梨 曲 2.把 扇 盒 场 把 首 片 棵 朵 3.凉爽 炎热 好闻 美丽 欢乐 五彩缤纷 4.（1）拟人 火红的石榴在枝头偷偷地笑。 （2）叶子 小扇子 紫色的葡萄 一串串珍珠 晃哪晃哪 晃出一个丰收的秋天 5.五彩缤纷 黄色 一把把小扇子 炎热 红色 一枚枚邮票 凉爽 第二课时 提升篇 1.shi bīn méi zh