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义务教育教师绩效工资调查问卷完善版第三 义务教育教师绩效工资调查问卷完善版第三 义务教育教师绩效工资调查问卷完善版第三 义务教育阶段教师绩效工资调查问卷 尊敬的领导， 老师您们好！ 我是南京师范大学的研究生， 为进一步深入了解义务教育绩效工资实施情况及本人学位论文的需要，现将设计的问卷发放下去，本问卷只供个人学位论文研究使用， 无任何商业目的和企图， 您的信息本人将绝对保密，请根据您的情况和个人感受如实填写，非常感谢您的协作和支持！ 第一部分【个人教学或管理活动和学校基本情况】 1. 您目前所教学科是（ 语文 ），您的周任课时数是（ 14 ） 2. 您的专业技术职务（职称）是 ?（ 小学一级 ） 您目前是否按现在的专业技术职务兑现基本工资（ A ）： A 是； B 否； C不清 楚 您在学校里担任（可多选）：（ EF ） A 校长； B 副校长； C中层干部； D 教研组长； E 普通教师； F 班主任； G其他 5 您的教龄 ? （ 12 ） 您目前是否担任班主任 ? （ 是 ） 您所在的学校属于（ C ）A 城区学校 B 县城学校 C 乡镇中心学校 D 乡镇以 学校占地面积（亩） 在校学生人数，班级数 教职工人数 生均教育经费 图书投入经费（元）或图书藏书量 教学硬件仪器设备 教职工公寓面积 学生宿舍面积 下学校 第二部分【个人对实施绩效工资的态度】 您是否已拿到基础性绩效工资？ ( A ) A是， B 否，C 不清楚 您所在学校是否落实了奖励性绩效工资？ ( B ) A 已落实， B 正在落实， C未落实， D 不清楚 3.2008 年，您平均每月工资收入大约是 :( 1100 ) 现在，您平均每月工资收入大约是（包括奖励性绩效工资部分）： ( 1400 左右 ) 和实施绩效工资前相比，您全年的工资： ( B ) A 增加了不少； B 增加了一些； C没变化； D降低了一点； E 降低了许多 按照国家政策规定， 义务教育学校绩效工资总量的 70%作为基础性部分固定发放或者按职务发放，其余 30%作为奖励性部分按绩效考核结果发放，您觉得： ( A ) A 基本合理； B 不够合理； C说不好 其中奖励性部分的比重： ( B )A 太多； B 不够； C差不多； D 说不好 在您看来，实施绩效工资是否就一定会涨工资？ ( B ) A 一定； B 不一定； C不清楚 在您看来，您所在学校教师的工资是否已不低于当地公务员工资？(C ) A 可能是； B 差不多； C未实现； D 不知道 您所在地区有没有“同城不同酬”情况？ ( C ) A有； B 没有； C不清楚 您最关心实施绩效工资中哪方面情况（可多选） ( ABCD ) ： A 工资能增加多少； B 教师平均工资是否低于当地公务员平均工资； C绩效考核怎么操作； D 学校的奖励性绩效工资怎么分配； E 不同地区绩效工资的差距； F 同事之间绩效工资的差距； G 无所谓； H其他 就您了解的您的学校内部， 比如（主课和副课老师之间， 年轻教师与年老教 师，在职教师与退休教师， ）在绩效工资分配方面是否存在着巨大差距？（ A ） A．是 B. 否 C. 不知道 您所在的学校教师的绩效工资和其他学校之间是否有差距？如果存在差距，有哪些具体表现？ ( 多辛苦多干活不一定有偏僻学校的老师拿得多，因为实施细则不一样，操作方式不同 ) 第三部分【对学校奖励性绩效工资分配的看法】 您所在学校制订奖励性绩效工资实施方案时： ( D ) A 由教职工全体大会或者代表大会通过； B 征求了教职工意见然后学校确定；C征求了一部分教职工的意见； D 根本没有征求意见； E 不知道 您对所在学校奖励性绩效工资实施方案是否满意 ( B ) 您所在学校校长的奖励性绩效工资与一般教师相比： ( A ) A 高一些； B 差不多； C低一些。 ( 领导多拿 1.2%) 您所在学校中层干部奖励性绩效工资与一般教师相比 ( A ) ： A 高一些； B 差不多； C低一些。 如果仅仅因为所教学科不同，教师的奖励性绩效工资有差别，您觉得：( C ) A 有合理的因素； B 完全不合理； C说不好 您觉得您所在学校奖励性绩效工资分配方案的问题是： ( C )( 可多选 ) A 没什么大问题 . ； B 制订过程不公开； C教师与管理人员差距太大； D 没有体现多劳多得； E不知道； F 其他 第四部分【对实施绩效工资的建议】 您认为实行教师绩效考核有必要吗？ ( A ) A 有必要； B 没必要； C无所谓 您认为教师绩效考核中最重要的是（可多选）？ ( ABCE ) A 师德； B 教育教学能力； C综合的考核标准，但以教学质量为核心；D以职称学历教龄为主；