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- 2021-07-02 发布于上海
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初中美术教学《花卉装饰画》
教材分析:
《花卉装饰画》是义务教育课程标准《美术》教材(人教版)第 14 册第 3 课,
本课的设计以“花”的造型变化为切入点,让学生欣赏和感受花儿的美丽,通过大
胆畅想和表现的方法,采用概括、归纳和夸张的手法,设计绘制出美丽的花卉装饰
画。培养学生用心观察生活的习惯,多角度认识和变形生活中的事物,美化生活空
间。
学生分析 :
七年级的学生刚刚完成从小学到中学的过渡,一方面他们保持着强烈的好奇心
和表现欲望,渴望成功和被肯定;另一方面他们的抽象思维开始占有相对优势。通
过观察和引导,能够对事物本质特征有一定认识。能够独立思维和完成一定的任务。
教学思路:
通过播放花卉幻灯片,引起学生对花卉装饰画的兴趣,以视频的方式激发同学
们的学习兴趣,鼓励学生探究花卉装饰画的特点和形式,能够独立完成一幅花卉装
饰画。
教学目标:
1.?知识与技能: 能够欣赏和感受花儿的美丽,知道花卉装饰画的一些基本手法 ?,例
如:概括、归纳和夸张。 ?
2.?过程与方法目标: 能够运用自己设计、绘制的装饰画,美化生活空间。
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