第5章学习环境设计.pptxVIP

第五章 学习环境设计;第五章 学习环境设计;导入：观看一段网络环境下上课的视频（５’） （提示：可以从“四结合”或者“跨越式”出版的优秀案例中找）;一、关于学习环境的不同观点;二、教材中对学习环境的理解 ;第二节 物理学习环境设计 　;图１;图２;图３;第二节 物理学习环境设计 　;第二节 物理学习环境设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第三节 教学媒体的选择与设计 　;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第四节 学习资源和工具的选择、设计与开发;第五节 人际学习环境设计;第五节 人际学习环境设计;第五节 人际学习环境设计;第五节 人际学习环境设计;第五节 人际学习环境设计;第五节 人际学习环境设计;第六节 学习环境设计实例分析;第六节 学习环境设计实例分析;谢谢!;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。11月-2011月-20Sunday, November 22, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:05:4216:05:4216:0511/22/2020 4:05:42 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。11月-2016:05:4216:05Nov-2022-Nov-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:05:4216:05:4216:05Sunday, November 22, 2020 13、志不立，天下无可成之事。11月-2011月-2016:05:4216:05:42November 22, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。22 十一月 20204:05:42 下午16:05:4211月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十一月 204:05 下午11月-2016:05November 22, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/11/22 16:05:4216:05:4222 November 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。4:05:42 下午4:05 下午16:05:4211月-20