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第2课时 分式的混合运算
1.灵活应用分式的加减法法则.
2.会进行分式加减乘除混合运算.
阅读教材P141“例7、例8”,
知识探究
1.同分母的分式相加减,________不变,分子相加减.
异分母的分式相加减:先________,化为____________,然后再按________分式的加减法法则进行计算.
分式加减的结果要化为________.
2.分数的混合运算顺序是________________________.
类比分数的混合运算法则你能猜想出分式的混合运算顺序吗?试一试.
分式的混合运算顺序是________________________.
自学反馈
计算:(1)1-eq \f(3x,2y)÷eq \f(3x,2y)·eq \f(2y,3x);
(2)1+eq \f(1,a-1)-eq \f(2a+1,a2+a-2);
(3)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(-a,b)))eq \s\up12(2)÷eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2a,5b)+\f(a2,5b))).
严格按照计算顺序计算,在计算过程中,分式前面是“-”号时,计算时一定要注意符号变化.
活动1 小组讨论
例 计算:(1)(eq \f(x,2y))2·eq \f(y,2x)-eq \f(x,y2)÷eq \f(2y2,x);(2)eq \f(x+1,x)·(eq \f(2x,x+1))2-(eq \f(1,x-1)-eq \f(1,x+1)).
解:(1)原式=eq \f(x2,4y2)·eq \f(y,2x)-eq \f(x,y2)·eq \f(x,2y2)
=eq \f(x,8y)-eq \f(x2,2y4)
=eq \f(xy3,8y4)-eq \f(4x2,8y4)
=eq \f(xy3-4x2,8y4).
(2)原式=eq \f(x+1,x)·eq \f(4x2,(x+1)2)-[eq \f(x+1,(x+1)(x-1))-eq \f(x-1,(x+1)(x-1))]
=eq \f(4x,x+1)-eq \f(2,(x+1)(x-1))
=eq \f(4x(x-1),(x+1)(x-1))-eq \f(2,(x+1)(x-1))
=eq \f(4x2-4x-2,(x+1)(x-1)).
活动2 跟踪训练
1.计算:x+y+eq \f(x2+y2,x-y).
2.先化简,再求值:eq \f(x-y,x+2y)÷eq \f(x2-y2,x2+4xy+4y2)-2,其中x=2.25,y=-2.
在运算过程中,要注意分式乘方不要漏乘;加减计算要注意符号;和整数或整式相加减时注意把整式或整数看成分母是1的整式或整数,通分后再计算;化简求值,一定要换成最简分式再求值.
活动3 课堂小结
1.“把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减.在这里要注意分数线的作用.
2.注意分式和分数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减.
3.运算结果,能约分的要约分,要化成最简分式.
【预习导学】
知识探究
1.分母 通分 同分母的分式 同分母 最简分式 2.先算乘方,再算乘除,最后算加减 先算乘方,再算乘除,最后算加减
自学反馈
(1)原式=1-eq \f(3x,2y)·eq \f(2y,3x)·eq \f(2y,3x)=1-eq \f(2y,3x)=eq \f(3x-2y,3x).(2)原式=1+eq \f(1,a-1)-eq \f(2a+1,(a-1)(a+2))=eq \f(a2+a-2,(a-1)(a+2))+eq \f(a+2,(a-1)(a+2))-eq \f(2a+1,(a-1)(a+2))=eq \f(a2-1,(a-1)(a+2))=eq \f((a+1)(a-1),(a-1)(a+2))=eq \f(a+1,a+2).(3)原式=eq \f(a2,b2)÷eq \f(2a+a2,5b)=eq \f(a2,b2)×eq \f(5b,2a+a2)=eq \f(5a,(a+2)b).
【合作探究】
活动2 跟踪训练
1.原式=eq \f((x+y)(x-y),x-y)+eq \f(x2+y2,x-y)=eq \f(x2-y2+x2+y2,x-y)=eq \f(2x2,x-y).
2.原式=eq \f(x-y,x+2y)÷eq \f((x+y)(x-y),(x+2y)2)-2=eq \f(x-y,x+2y)·eq \f((x+2y)2,(x+y)(x-y))-2=eq \f(x+2y,x+y)-eq \f(2(x+y),x+y
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