15遗传性疾病的分子诊断.pptxVIP

第十五章 遗传性疾病的分子诊断 ;教学目的与要求 ;本章目录;第一节 遗传性疾病分子诊断的策略*;一、直接诊断策略;(一)点突变的诊断;2、基因背景未知的点突变;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。06:43:1806:43:1806:436/11/2021 6:43:18 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2106:43:1806:43Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。06:43:1806:43:1806:43Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2106:43:1806:43:18June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20216:43:18 上午06:43:186月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:43 上午6月-2106:43June