2021年幼儿园大班数学教案五篇最新集锦.docxVIP

2021年幼儿园大班数学教案五篇最新集锦 在教学中老师要引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣，引发幼儿学习的爱好。以下是我整理的幼儿园大班数学教案五篇，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  幼儿园大班数学教案一  活动目标：  1、能按动物的某一特征进行排序，积累有关正逆向排序的阅历。  2、对排序活动产生爱好，能按自己的想法表达与表现。  3、培育幼儿比较和推断的力量。  4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。  5、引发幼儿学习的爱好。  活动预备：  课件、排序图片  活动过程：  一、引出课题，激发排序爱好  1、出示“桃子”图片，来了哪些动物?  2、动物们都想先吃到这个大桃子，桃子该让谁先吃?  二、自主操作，唤醒排序阅历  1、要求：给动物排队，说说你的理由。  2、幼儿自主排序。  3、沟通：你是按什么挨次排的?  三、跟进阅读，梳理排序方式  (一)按某一特征正向排序  1、按个子的高矮排序  2、按体重的重轻排序  3、按嘴巴的大小排序、按尾巴的长短排序  4、梳理：同样的动物按不同的特征排序，结果不同。  (二)按某一特征逆向排序  1、毛毛虫按什么挨次排才能得第一?  2、出示毛毛虫第一的排序，这是按什么挨次排的?  3、假如让毛毛