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2021年幼儿园大班科学活动教案精选合集 科学活动培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验，情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。以下是我整理的幼儿园大班科学活动教案五篇，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。  幼儿园大班科学活动教案一：奇异的水  活动目标：  1、通过试验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感爱好。  2、能用自己的语言描述所看到的现象并情愿和同伴沟通。  3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。  4、情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。  活动预备：  老师：红色的饱和糖水、透亮水。  幼儿：抹布人一块  第一次操作：一般红色水、透亮水(每人一份)  其次次操作：一般红色水、透亮水(每人一份)、  糖(每组一份)勺子(每人一个)  第三次操作：红色的饱和糖水(每组一份)  糖(每组一份)勺子(每人一个)一般的红色水、透亮的水(每人一份)  活动过程：  一、老师表演魔术，引起幼儿活动爱好。  1、导入，幼儿猜想。  老师：今日谢老师要给小伴侣表演一个魔术，请你看看，老师手里有什么?请小伴侣认真观看，老师把手里的红色的水倒在透亮的水里，会变成什么样子呢?  2、老师试验。