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论文专题; 一、什么是家庭作业?; 二、家庭作业的形式和操作步骤:; A C
诱发事件 情绪和行为反应
; A B C
诱发事件 不合理信念 情绪和行为反应
; A B C
诱发事件 不合理信念 情绪和行为反应
; A B C
诱发事件 不合理信念 情绪和行为反应
D
与不合理信念辩论
; A B C
诱发事件 不合理信念 情绪和行为反应
D
与不合理信念辩论
E
新的合理的观点; 二、家庭作业的形式和操作步骤:; 案例一:; 分析过程:;A(诱发事件)
——失恋,女友离开自己和别人好
B(想法观点)
——我那么爱她,可是她却不再爱我,做出这样的事,真是太不公平,太让我伤心了
C(情绪和行为结果)
——抑郁和(对女友)怨恨
D(辩论)
——我有理由要求她必须爱我吗?我爱她是自愿的,她并没有强迫我这样做,那我有什么理由强迫她?
E(有效的理性观点)
——每个人都有选择爱的权利,她也可以去选择别人,我也可以有新的选择。;2.2合理自我分析报告(Rational Self-Analysis简称RSA);;2.1 RET自助量表; 家庭作业的其他形式:; 小结:; 练习:;2.2合理自我分析报告(Rational Self-Analysis简称RSA);2.2合理自我分析报告(Rational Self-Analysis简称RSA); 2.1 RET自助量表; 2.1 RET自助量表; 分析:; 合理家庭作业的标准:; 三、家庭作业在咨询中的运用:; 第一次咨询:; 第二次咨询:; 第三次和第四次咨询:; 第五次咨询:; 总复习:;谢谢观赏!
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