施工组织设计毕业设计任务书.docxVIP

武汉科技大学土木系建筑工程专业 2007级 施工组织毕业设计指导书 一、 目的和要求 1、 目的 毕业设计是建筑工程专业的一个重要教学环节，建筑工程专业毕业设计的教学过程，是 实现培养目标要求的重要的实践教学环节。毕业设计是学生在毕业前的最后学习和深层训练 阶段，是深化拓宽知识的重要过程，是学生学习与实践成果的全面总结 ，是学生完成在校全 部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段 。其目的是通过毕业设计 巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课 、专业课知识和相应 技术，解决工程实际问题的能力 ，使学生理论分析、工程实践等综合能力等方面得到锻炼和 提高。 随着现代化工程建设项目规模的不断扩大 ，施工技术难度与质量要求在不断的提高 ，建 设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高 。施工组织设计是指导工程施工准备和施工全 过程的技术经济文件。本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计 ，使学生在科学组织 与管理工程施工生产过程 、对工程施工的施工方案、质量 、进度、安全和成本控制等方面 ， 有一个全面的了解和掌握 ，锻炼学生独立思考的工作作风 ，增强学生的工程实践意识和创新 能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础 。 2、 要求 ）选题要求 学生的毕业设计题目，可以是直接来自工程项目、研究项目，也可以是明确工程背景和 实际意义的模拟课题，不论哪种课题，都应以土木工程设计、施工、管理为结合点，综合运 用所学知识解决工程实际，进一步提高工程实践技能，使学生获取新知识，提高分析解决问 题的能力，并尽可能充分发挥学生的创造性。因此要求学生以严谨、勤奋、求实、创新的良 好学风完成毕业设计工作。参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学 习情况进行题目的选择，要求 一人一题，设计的内容不得雷同。毕业设计任务书由指导教师 填写。设计题目一旦确定，不能任意变动。 ）选题原则 毕业设计选题应当根据培养目标的要求，题目要具有工程实用意义，切忌脱离实际，要 具有一定的理论与工程现实意义，应体现一定的学术价值和工程指导意义，设计内容难度要 适宜，工作量要适当，保证有适当的阶段性成果。题目类型要多样化，选题要有一定的深度 和专业知识面。 单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套建筑施工图，由参加毕业设计的学生结 合生产单位的实际工程自己准备。所选工程可以是以下类型的建筑工程： 1、 全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑（不得小于六层，建筑面积不小于 6000m2 ； 2、 框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑； 二、 设计内容 设计内容及要求，根据所选择的工程不同而有所区别，以下设计内容及要求可作参考， 并由设计指导教师根据学生所选题目提出具体的要求和作出具体的指导。 选择某工程建筑施工图一套，应 含有标准层建筑施工图，结构施工图、建筑立面图或剖面 图、基础图等。 编写工程概况 工程概况是对拟建工程的建筑结构特点、建设地点自然条件、施工条件及施工难易程度 作简要介绍。要求说明拟建工程的工程名称、性质、规模、地点特征、建筑面积、建筑及结 构特点，施工工期、自然条件、施工条件等。 确定施工方案 （1 ）选择土方工程施工方案 根据施工图纸确定土方开挖方案，计算土方量（包括预留回填土方量和运出土方量）， 选择土方开挖和运输机械类型、型号和数量，标出土方开挖方向。 （2）选择基础工程和主体工程施工方案 要求选择基础工程施工工艺和施工方法；确定主体工程施工顺序、施工方法和保证质量 措施；对砖混结构应选择其砌筑方法、组砌形式、留搓形式及要求。对钢筋混凝土结构，确 定钢筋工程、混凝土工程和模板工程的施工顺序和施工方法。 （3 ）选择防水、装饰工程施工方案 确定防水、装饰工程施工顺序、施工方法等。在确定以上主要工程的施工方案时，对可 以采用两种或两种以上可行施工方案的，要求作出不同施工方案的技术经济比较，通过比较 计算选择技术上可行、经济上合理的最优方案。 计算主要分部分项工程的工程量 工程量按施工图计算，并按施工作业的展开顺序，从基础开始分层分段进行计算，要求 计算的主要工程量包括基坑开挖、运输和回填工程量、基础工程量、一个标准层工程量（包 括钢筋、混凝土、砌体）、内装饰、外装饰等。 拟定技术组织措施 主要拟定编写在施工中如何保证质量的技术措施、保证安全的技术措施、降低成本的技 术措施和环境保护、文明施工措施等，所采取的技术措施应结合所拟定的施工方案编写，并 满足国家现行施工及验收规范和技术标准的要求。 编制施工进度计划 要求按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期，并按工程量计算所得 结果，通过劳动定额、基础定额和预算定额，再加上施工实践经验，确定各项施工过程的作 业时间，在确定的工期和开竣工日期条件下