从传统的人事管理到人力资源开发的转变.pptxVIP

访问日本高校思考我国研究生教育 ;主要内容;一、出访基本情况（1）;日本全国电有机化学年会； 阅读导师对研究生论文工作的指导笔记； 文献报告会和学术讨论会； 做了3次报告； 我国驻东京大使馆； 研究生夏令营。;;;二、日本高等教育的主要特点（1）;二、日本高等教育的主要特点（2）;二、日本高等教育的主要特点（3）;二、日本高等教育的主要特点（4）;;三、日本大学的主要特点（1）;;三、日本大学的主要特点（2）;;三、日本大学的主要特点（3）;三、日本大学的主要特点（4）;四、日??高等教育发展史（1）;四、日本高等教育发展史（2）;四、日本高等教育发展史（3）;五、日本高等教育存在的问题;六、我国研究生教育的特点（1）;全国学位授权单位与授权点数量增多 学位授权单位与授权点数量对比;出台多项举措，提高研究生教育质量 1998年“面向21世纪教育振兴行动计划”； 1999年百篇优秀博士学位论文评选； 《2003-2007教育振兴行动计划》； 建设研究生创新基地； 推荐研究生教学用书。;六、我国研究生教育的特点（4）;六、我国研究生教育的特点（5）;六、我国研究生教育的特点（6）;六、我国研究生教育的特点（7）;七、对我国研究生教育的思考（1）;七、对我国研究生教育的思考（2）;七、对我国研究生教育的思考（3）;七、对我国研究生教育的思考（4）;七、对我国研究生教育的思考（5）;七、对我国研究生教育的思考（6）;七、对我国研究生教育的思考（7）;七、对我国研究生教育的思考（8）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（1）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（2）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（3）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（4）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（5）;八、研究生培养和优秀人才队伍建设的关系（6）;结束语; 致谢;;祝愿 我国研究生教育事业腾飞猛进，磅礴发展！