高中生心理资本与学习投入的相关研究.docVIP

目录 TOC \o 1-3 \h \u 29495 1. 引言 4 6212 1.1. 心理资本的相关研究 4 8886 1.1.1. 心理资本的概念 4 14338 1.1.2. 心理资本测量和现状研究 4 13798 1.2. 学习投入的相关研究 5 12246 1.2.1. 学习投入的概念 5 8289 1.2.2. 学习投入的测量与现状研究 5 18464 1.3. 心理资本与学习投入的关系研究 6 26479 1.4. 研究背景 7 32203 1.4.1. 研究课题目的 7 30224 1.4.2. 研究课题意义 7 21163 1.4.3. 研究课题启发 7 17993 2. 研究方法及手段 7 527 2.1. 被试 7 12814 2.2. 研究工具 8 17040 2.3. 数据处理 8 4152 3. 研究结果 8 18339 3.1. 高中生心理资本描述分析 9 9831 3.2. 高中生学习投入描述分析 9 2174 3.3. 高中生心理资本与人口学变量差异分析 10 32452 3.3.1. 高中生心理资本的年级的差异分析 10 16196 3.3.2. 高中生心理资本的性别的差异分析 10 26875 3.3.3. 高中生心理资本的生源地的差异分析 10 27300 3.3.4. 高中生心理资本的家庭经济状况差异分析 11 26602 3.3.5. 高中生心理资本与是否独生子女差异分析 11 11591 3.3.6. 高中生心理资本父母相处方式差异分析 12 6610 3.4. 高中生学习投入在人口学变量上的分析 12 444 3.4.1. 高中生学习投入与年级的差异分析 12 22289 3.4.2. 高中生学习投入与性别的差异分析 13 11976 3.4.3. 高中生学习投入的生源地的差异分析 13 25519 3.4.4. 高中生学习投入的家庭经济状况差异分析 13 1864 3.4.5. 高中生学习投入与是否独生子女差异分析 14 12864 3.4.6. 高中生学习投入父母相处方式差异分析 14 6659 3.5. 高中生心理资本与学习投入相关分析 15 27368 4. 分析与讨论 15 22811 4.1. 高中生心理资本研究 15 16269 4.1.1. 高中生心理资本总体状况 15 15874 4.1.2. 高中生心理资本在人口学变量上差异分析 16 7796 4.2. 高中生学习投入研究 17 22044 4.2.1. 高中生学习投入总体状况 17 7897 4.2.2. 高中生学习投入与家庭经济情况的差异分析 17 17785 4.3. 高中生心理资本与学习投入的相关研究分析 17 8006 5. 研究结论 18 30791 6. 研究不足与展望 18 3002 参考文献 18 16622 附录1高中生心理资本调查问卷 20 12761 附录1高中生学习投入调查问卷 22 20468 致谢 23 高中生心理资本与学习投入的相关研究 摘要：高中阶段的学生即将面临着人生的重要转折，感受到来自各方的压力，而随着社会的发展，积极心理逐渐的到大家的重视，高中生的心理资本状况也逐渐得到重视。了解高中生心理资本状况与学习投入的特点与差异，探讨高中生的心理资本与学习投入的相关性，以提高高中生自身心理素质，提高对学习的投入，保证学习效率。该研究使用张阔、张赛、董颖红等人编制的《积极心理资本问卷》与李西营修编适合我国学生学习投入量表对330名在校高中生进行调查。数据用SPSS23.0进行分析，高中生心理资本存在性别差异，男生要明显好于女生；高中生学习投入在家庭状况上存在差异，较富裕家庭与一般家庭要优于较贫困家庭；高中生心理资本与学习投入呈正相关。 关键词：高学生；心理资本；学习投入 A study on the relationship between psychological capital and learning engagement of high school students Abstract:High school students are about to face an important turning point in their lives and feel the pressure from all sides. With the development of society, positive psychology has gradually come to eve