第五单元（单元小测）（解析版）.docVIP

八年级上册第五单元 单元测试 【满分：100分 时间：35分钟】 一、积累与运用（28分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）(3分) A．匀称（chēng） 洨河（xiáo） 序幕（mù） 长虹饮涧（jiàn） B．轩榭（xuān） 镂空（lǚ） 涂墁（màn） 俯仰生姿（fǔ） C．罅隙（xià） 拯救（zhěng） 金蜣（qiāng） 不怀好意（huái） D．桅杆（wéi） 岔道（chà） 簇拥（cù） 摩肩接踵（zhòng） 【答案】C 【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。A项，“匀称”的“称”的正确读音是“chèn”。B项，“镂空”的“镂”的正确读音是“lòu”。D项，“摩肩接踵”的“踵”的正确读音是“zhǒng”。 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分) A．拱圈 雕刻 就地取才 千态万状 B．闲适 丘壑 认其自然 盘曲嶙峋 C．汴京 漕船 形态各异 车水马龙 D．防御 倒霉 来之不易 开合自茹 【答案】C 【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误地书写、辨析出来。特别是同音字、形近字、易错字等更应引起注意。A项，“就地取才”的“才”正确的写法是“材”。B项，“认其自然”的“认”正确的写法是“任”。D项，“开合自茹”的“茹”正确的写法是“如”。 3．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）(3分) A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。 【答案】C 【解析】此题考查正确使用词语（包括熟语）。判断词语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C项，“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不符合句意。 4．下列句子顺序排列最恰当的一项是(　　)(3分) ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A．⑤①③②④　B．⑤③②①④　C．②③④①⑤　D．②⑤①③④ 【答案】D 【解析】②句领起全段，④句“最终”一词，表结束。 5．下面的说法不正确的一项是(　　)(3分) A．《中国石拱桥》的作者茅以昇抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。 B．《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序进行说明。 C．《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。 D．《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程：“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是作者别具匠心的地方。 【答案】D 【解析】按照“地穴——卵”的顺序。 6．名著阅读。(5分) 阅读下面的文字，回答问题。 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。 这段文字选自名著《__________》，作者是__________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。比如能不用任何工具“剪”下圆叶片的____________；被毒蜘蛛咬伤后，给它喂食时会像婴儿般哭闹的____________。这些都与他独特的研究方法有关，他是用__________________的方法来研究昆虫的本能和习性的。 【答案】昆虫记　法布尔　切叶蜂　小麻雀　野外观察和实验 【解析】平时注意积累名著文学常识。 7．学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。(8分) (1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。(2分) 上联：桂林山水甲天下　　　下联：____