2017-2018学年第二学期大班体格锻炼计划+2017-2018学年第二学期大班体格锻炼总结.docxVIP

PAGE PAGE 1 2017— 2018 学年第二学期大班体格锻炼总结 身体锻炼作为幼儿活动的一种方式，不但是以促进幼儿的身体发育、增强幼儿的体质为主要目的，而且还具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。作为幼教工作者要善于通过身体锻炼活动，促进幼儿的全面发展。 本学期我们继续以《幼儿园工作规程》和《新纲要》为指南，以幼儿的发展为根本，根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体练习为基本手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，引导幼儿积极参与身体锻炼活动，增强幼儿的体质，促进幼儿身心和谐健康地发展。现将本班这一学期对幼儿体能的发展总结如下： 身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面，幼儿的体能锻炼是通过身体运动来提高身体素质。本学期我班结合大班幼儿的体锻目标，结合本班的实际情况，针对幼儿的特点对幼儿进行有效的锻炼，进行如下： 课间操活动 课间操活动作为我们每个班每天必需的活动方式对幼儿进行有效的体质锻炼，园里根据季节的特点对早操进行了编排。通过以简单的队列、队形的变换和基本体操培养幼儿的团队合作意识和协同能力。我班幼儿在操活动中每个幼儿均能积极参加，并且能够按照教师的要求做操，动作除了个别有外，均较规范。从而，从早操活动中对幼儿的身体进行了锻炼，增强了幼儿的体制，发展了幼儿的健康教育。 户外活动 根据刚颁发的《纲要》实施细则，我班对幼儿进行有效的户外体育运动。幼儿在户外进行适当的体育活动，不仅能有效地对其身体进行锻炼，而且还能直接接受大自然的沐浴，这对于幼儿骨骼的发展以及呼吸系统、神经系统的健康发展尤为重要。在本学期，本班根据幼儿园的要求每周固定开展大型户外体育运动两次。而且，努力做到每天两个小时的户外运动，形式多样。并且根据大班体育发展的目标恰当的选择运动方式，教育幼儿探索多种玩法。 活动材料为幼儿提供了安全、益于幼儿走、跑、跳、推、拉、掷远、抛接等不同运动方式的材料。如：踩高跷、羊角球、跳绳、沙包等。根据幼儿的年龄特点灵活协调的锻炼身体。 一物多玩，引导幼儿在使用一种玩具材料的同时自己大胆的尝试新的玩法，并在游戏中对幼儿进行有效的安全保健城市和基本的自我保护能力的教育， 使幼儿在锻炼身体的同时，学会保护自己。 根据季节的变化，帮助幼儿养成积极锻炼身体的习惯，逐步提高幼儿对于寒冷和炎热的适应能力。我班结合大班幼儿的特点在户外活动时以培养幼儿身体协调性为主的跳绳运动进行了有效的教育，通过一个阶段的培养，大部分幼儿已经能够初步掌握了这种技能。 4. 组织幼儿每天进行饭后散步 本学期，我们除雨天外，每天饭后带幼儿在园内散步，不仅能帮助幼儿消化 ，更使幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激，这对幼儿骨骼的发展、呼吸系统和神经系统健康的保持、体质的增强都有十分重要的作用。 2017— 2018 学年第二学期大班体格锻炼计划 一、现状分析： 通过大班上学期的体格锻炼，孩子们在各方面都取得了一定的进步。大班孩 子的胆子越来越大，能积极地投入到活动中去，参加各项体育锻炼，一些身体较 弱的孩子体质明显增强。 许多孩子学会了跳绳， 但个别孩子跳绳方面还有所欠缺， 需要在本学期加强锻炼，我们也会引导这部分孩子参与这方面的游戏活动。对于 个别胆子较小，不爱参加锻炼的孩子，我们开展丰富多彩的体格锻炼活动，适当 降低他们的活动密度，提高他们参与的积极性。 二、教育总目标： 大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点，根据本年级组幼儿的年龄特点，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。发展幼儿的身体协调能力，增 强幼儿的体质，培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质， 促进幼儿身心全面健康的发展为目的。 三、具体措施 （一）提供广阔的场地及丰富有趣的活动材料、器械。 本学期晨间活动采用的是混班活动，所有中大班的孩子在一起，利用全园空地，想尽办法扩大户外活动空间，尽可能的利用幼儿园各处安全的空余地方。不同的地方采用不同的活动形式，并配备教师指导，让幼儿在不一样的活动中锻炼了自己的胆量，培养了幼儿的合作意识，发展了幼儿的动作协调能力。 本学期我们为幼儿提供的各种各样的材料，锻炼幼儿的基本动作与动作协调能力。 实用的自制活动材料（如：流星球、沙包、网球等） 。这些活动材料安全有趣又实用。孩子们用流星球、沙包、网球练习投掷，平衡力以及躲闪能力，促进 了身体的灵敏性和协调性。一物多玩又发展了幼儿的思维创造能力。 适合大班幼儿运动的器材（如：彩圈、绳子、篮球框、平衡木、海绵垫子等）。这些体锻器械和材料色彩鲜艳，功能多样，深受幼儿的喜欢。大班的孩子应该学跳绳了，跳绳区