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《家访心得体会》 家访心得体会（一） ： 教师家访心得体会 家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家 访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继 续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了 家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导家长，同时 多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的 教育同盟。那么我们的教育会取 得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。 11 月 26 日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家 访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么 误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地 体会到作为一名教师的自豪。 学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点受宠若惊的感 觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方 向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。应对面促膝畅谈，家 长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不 到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么推荐的能够尽 管提出来。赵美月的家长说：万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们 的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长 必须大力支持学校的工作。 很多家长对老师的到来，接待的十分热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生 本人感到：原先自我并不是一个被遗忘的角落，自我在老师的心中不是可有可无 的，教师总是在注视和关心着自我。学生李浩宇说：老师，您这次家访，给了我 很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做 个懂事的好孩子，你看我以后的表现。 这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处十分感激教师。学生张 诗雨见到我的到来，开始十分紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状 的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的 进步。在简单和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自我的志向、思考统统都讲给 老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。 最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并期望老师经常到家。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩 子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选取家长，我们只能选取不一样 的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩 子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高 兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不一样的家庭教育方式构成了完全不 一样的学生个体和认知表达水平。 文化程度较高的家长明白如何对孩子进行学习、 生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文 化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺， 但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一 些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要 在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自我的子女从小 又过于溺爱 ; 此刻孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了 的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学 生，同时把握实际，灵活调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同 商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣 然配合。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学 生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只 有透过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因，这样 我们能够从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我 们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正到达教育一个孩子， 带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。 家访心得体会（二） ： 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条 纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教