小学五年级新课标人教版（试题）2018-2019年第一学期五年级语文期末试卷.docVIP

2018-2019年五年级语文期末试卷 一、积累·运用（40分） （一）看拼音，写词语。（4分） ān rán wú yang xiǎo xīn yì yì shī hún luò pò líng lóng tī tòu （ ） （ ） （ ） （ ） （二）在带点字正确的读音下画“ ”。（3分） 散射（sǎn sàn） 玷污（zhān diàn） 水浒传（ xǔ hǔ ） 挑拨（tiāo tiǎo） 干涸（ hé gù ） 一水间（jiān jiàn） （三）比一比，再组词。（4分） 帐（???） 衰（???）?捕（???） 砾（???） 账（???）?哀（???）?哺（???） 烁（???） （四）根据字音写汉字组词。（4分） yú：（ ）乐 （ ）树 （ ）蠢 打（ ） xū：（ ）要 （ ）知 （ ）拟 废（ ） （五）将下列词语补充完整，再选择合适的词语填在括号里。（5分） （ ）情壮志 前（ ）后继 披荆（ ）棘 勇往直（ ） （ ）精图治 力（ ）狂澜 众志（ ）城 再接再（ ） 句子：在新的一年里，我盼望《炎黄春秋》的朋友们（ ）,（ ）,把杂志办得好上加好。 （六）照样子用一个词语概括句子所表达的主要内容和思想感情。（4分） 例：“多美的诗啊！精彩极了！”（ 赞赏 ） 1．“同志们！用石头砸！”（ ） 2．“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”（ ） 3．啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。（ ） 4．这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。（ ） （七）按要求写句子。（8分） 1．我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句） 2．生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量。（改为双重否定句） 3．在书法家笔下，汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 4．如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。（仿写句子） 如果我是???? ??，就 ；如果我是???? ??，就 。 （八）把下面的诗词名句补充完整。（8分） 1．读书有三到，谓 2．孝在于质实， 3．悠悠天宇旷， 4．冬风似虎狂， 5．滴水能把石穿透， 6．复恐匆匆说不尽， 7．家在梦中何日到， 8． ，明月何时照我还。 二、阅读（30分） （一）阅读课文片段，完成练习。（16分） 文段一：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 1．在文中找出下面词语的近义词。（2分） 思索——（ ）　　忽视——（ ） 2．文中省略号的用法属于（ ）。（2分） A．列举内容的省略 B．语意未尽或话未说完 C．声音断续不连贯 D．话题断续或语意转折 3．“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”这句中的“故地”指