小学五年级（沪教版）2013年上海版小学五年级语文下册教学计划.docVIP

民办红扬小学五年级语文教学计划 （2012-2013年度第二学期） 一、学生现状分析： 1、共性：本班学生都非常喜欢上语文课，上课能认真听讲，积极举手回答问题，喜欢看课外书籍，作业也基本能按时按质按量完成。朗读水平也有了提高，书写、作文能力也有了显著提高。 2、个性：学生两极分化比较明显，像任佳雨、蒲雅楠等基本功扎实，阅读、作文能力强，但像谢玉龙、李冬梅、牛文海等基础差，学习态度欠端正。 二、课程标准解读： 1、知识：本册要求认识200个字，会写150个字。本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。课 标 第 一 网 2、技能：培养独立识字能力，巩固查字典，能体会有一定内涵的词句，提高阅读速度。听懂程度适合的讲话并能转述。勤于观察，乐于动笔。 3、情感、态度、价值观：在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党的教育。培养学生热爱科学、勇于实践和创新精神。 三、教材分析： 1、主要任务：本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。培养学生朗读、口语交际的能力，加强对学生的阅读和作文的训练。X|k |B| 1 . c|O |m 2、教学要求： ①、在教学中渗透思想品德教育。 ②、能利用汉语拼音识字、学习普通话。 ③、培养独立识字的能力。 ④、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。 ⑤、练习正确、流利、有感情地朗读课文。 四、重点： 1、抓好生字词教学、要检查、落实、过关。 2、加强对学生口语交际的训练。 3、重点抓阅读、作文的训练，提高他们的阅读、写作能力。 4、鼓励学生大量阅读，丰富自己的知识。 五、难点： 新| 课 |标|第 |一| 网 1、生字词的掌握。 2、阅读、写作的方法。 3、自觉学习的态度。 六、考点： 1、要求认识200个字，会写150个字。 2、重点课文中重点段落的背诵，重点句子的理解。 3、阅读、写作。七、提高质量的措施： 1、深钻教材，认真备课，无教案不进课堂。 2、基础抓落实，方法讲透彻。 3、及时批改作业，及时反馈信息。 4、注重对优等生和后进生的分别辅导。http://www. 5、多进行业务学习，跟上时代的步伐。不断改进教学方法，提高教学质量。 6、多和其他教师商讨，提高自己的业务能力。 八、本学期教学工作安排 周 次 日 期 教育教学工作安排 备 注 预备周 2.15-2.18 1 2.19-2.22 勤奋自学成大器 2、鲁迅与时间 3、失去的一天 2 2.25-3.01 古诗诵读 2、找到“神奇子弹”的人 3、科学奇才霍金 4、综合.作文 3 3.04-3.08 火烧云 2、蝴蝶泉 3、荷兰的花 4 3.11-3.15 古诗诵读 2、叙利亚的卖水人课 标 第 一 网 3、冰城 4、综合.作文 5 3.18-3.22 慈母情深 2、母亲的鼓励 3、科林的圣诞蜡烛 6 3.25-3.29 古诗诵读 2、穷人 3、生命的药方 4、综合.作文 7 4.01-4.05 长江之歌 2、登泰山观日出 3、别了，我爱的中国 8 4.08-4.12 古诗诵读 2、半截蜡烛 3、梦圆九天 4、综合.作文 9 4.15-4.19 期中测试 10 4.22-4.26 养花 2、信任 3、享受心安理得 11 4.29-5.03 古诗诵读 2、宽容 3、轻点关门 4、综合.作文 12 5.06-5.10 高山流水 2、鲍叔牙真心待友 唯一的听众 13 5.13-5.17 古诗诵读 2、莫泊桑拜师 3、语言大师 4、综合.作文 14 5.20-5.24 革命烈士诗两首 2、奴隶英雄 3、关羽刮骨疗毒 15 5.27-5.31 古诗诵读 2、一曲胡笳救孤城 3、六个孩子的故事 4、综合.作文 16 6.03-6.07 母校 2、童年的发现 3、天窗 17 6.10-6.14 古诗诵读 2、人生的开关 3、跨越新记录 4、综合.作文 18 6.17-6.21 期末测试 新课 标 第 一 网 19 6.24-6.28 阅卷、填写报告单 民办红扬小学 2013年02月19日制定人：李新睦 新课标第一网系列资料