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剪纸校本课程自编教材 单位：南京市翠屏山小学 编者：武晓婷 教学三维目标内容 三维目标 活动内容 认知： 1. 了解剪纸的基本知识。 2. 了解简直的历史。 3. 知道剪纸的基本方法。 1．以折叠作品为 操作： 主。 1. 会剪纸基本方法。 2．简单小动物、 三 维 与 内容 2. 会剪刻一些简单的作 花草类。 品。 3．简单的喜字。 情感： 1. 激发学生对剪纸的兴 趣。 2. 培 养 学 生 的 动 手 能 力。 3. 培 养 学 生 的 审 美 能 力，观赏能力。 第一章 剪纸活动的教学目标 1． 教学的总目标 艺术教育是素质教育的重要组成部分， 因此我校以加强艺术教 育为指导思想，以“让每个孩子都能发挥潜能”为主题，以“课 改”为核心，努力创建学校艺术教育特色，“剪纸”就是其中的一 个重要项目。 剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、 审美能力有很大的作用。我们在开展剪纸活动课的过程中，收集并 创作了一些剪纸材料，同时针对不同年级段的学生编写了参考教 材，该教材充分考虑教师的可指导性，教学的可操作性和实用性， 并在选材上与爱国主义教育、 传统文化教育、 思想美德教育相结合， 体现思想性和时代精神。 我们以适合江南特点的剪纸艺术为主体， 对学生进行认知、 操作、 情感等训练， 使学生能掌握基本的剪纸知识和技能， 培养学生热爱中 华民族优秀的艺术文化， 继承发扬民间艺术的情感， 充分发挥学生的 个性和特长，组织一支有活力的剪纸队伍，丰富我们的校园生活。 剪纸的基本纹样 剪纸的装饰纹样是许多民间剪纸艺人在长期的剪纸实践中总结 出来的用于表现特定事物、 美化事物块面的装饰纹样。 常用的剪纸装 饰纹样有锯齿纹、月牙纹、鱼鳞纹、漩涡纹、云纹等。通常在同一幅 作品中会用上几种装饰纹样。 云纹指云有行云、朵云、团云、云气等。行云是朵云、团云被风 吹动后才产生，有云头云尾，云头绵绻，云尾飘动；朵云是比较静的 云热；团云的形状是朵云行云的综合形状。 锯齿纹是指导两条直线相交形成锯齿状纹样，有长短、粗细、疏密、 曲直、刚柔之分，用坚硬长短的锯齿纹表现树叶的边角和茎的针刺， 用柔和的锯齿纹表现水灵灵的花与果； 用刚健的锯齿纹表现动物的鬃 毛，用圆实半弧形粗细的锯齿纹表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲， 用灵活疏密的锯齿纹表现人物的眉毛、 胡湎、飘洒的头发和服饰上的 皱褶等。其剪法：如果在内部，先在尖处开一长