小学五年级（北师大版）北师大版五年级语文上册导学案设计.docVIP

2013——2014学年度第一学期五年级语文教学进度 科目 语 文 教 学 班 级 ：五年级 上课日期 2013-8-26 教科书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书五年级上册 周次 时 间 预 定 进 度 1 08.26——08.30 1、马 《天马》 = 2 \* GB3 ②《古诗二首》 = 2 \* GB3 ②《巩乃斯的马》 = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 2 09.02——09.06 “语文天地” = 2 \* GB3 ②习作一 = 2 \* GB3 ②2、奇观 《雅鲁藏布大峡谷》 = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 3 09.9——09.13 《浙江潮》 = 3 \* GB3 ③《红树林》 = 3 \* GB3 ③机动 = 1 \* GB3 ① 新| 课 |标|第 |一| 网 4 09.16——09.20 “语文天地” = 2 \* GB3 ②习作二 = 2 \* GB3 ②3、变化 《这儿，原来是一座村庄》 = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 5 09.23——09.27 《唯一的听众》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ② 习作三 = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 6 9.30——10.04 国庆放假 7 10.07——10.11 4、韵味 《唱脸谱》 = 2 \* GB3 ②《我喜欢》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 8 10.14——10.18 习作四 = 2 \* GB3 ② 5、水 《生命与水》 = 2 \* GB3 ② 《古诗二首》 = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 9 10.21——10.25 《一个苹果》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 10 10.28——11.01 期中考试 11 11.04——11.08 6、方法 《他发明了什么》 = 2 \* GB3 ② 《寓言二则》 = 2 \* GB3 ②“语文天地” = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 12 11.11——11.15 习作五 = 2 \* GB3 ② 7、面对错误《迟到》 = 2 \* GB3 ② 《成吉思汗和鹰》 = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 13 11.18——11.22 《我们的错误》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ② 习作六 = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 14 11.25——11.29 8、危急时刻 《“诺曼底”号遇难记》 = 2 \* GB3 ②《生死攸关的烛光》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ② 机动 = 1 \* GB3 ① 15 12.02——12.06 习作七 = 2 \* GB3 ② 9、礼物 《献你一束花》 = 2 \* GB3 ②《微笑》 = 2 \* GB3 ② 16 12.09——12.13 “语文天地” = 2 \* GB3 ②习作八 = 2 \* GB3 ② 10、家园的呼唤 《只有一个地球》 = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 17 12.16——12.20 《鸟儿的侦查报告》 = 2 \* GB3 ②《绿色千岛湖》 = 2 \* GB3 ② “语文天地” = 2 \* GB3 ②机动 = 1 \* GB3 ① 18 12.23——12.27 期末复习X k B 1 . c o m 19 12.30—2014.1.3 期末复习 20 01.06——01.10 期末考试 备注 如本进度表与学校安排或节假日安排发生冲突，课程安排顺延。 五年级上册语文教学计划 一、教材分析： （一）总体介绍　　《课标》对进入第三学段（5—6年级）的学生提出了新的目标。教材编写者认为，理解这些目标，既要基于前两个学段的水平，又应把它们看成一个需要经过两年努力实现的学习任务。第九册教材是给刚刚进入第三学段的学生使用的，教师只有瞻前顾后，熟悉前两个学段的教学目标，熟悉前八册教材，同时大略翻阅一下六年级的教材，才能从整体上把握好第九册教材。　　第九册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。　　第九册共10个单元，单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。　　（二）总体把握教材 w