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第五单元熟悉人民币第一课时一，基础训练1．人民币的单位有（），（），（）；）；其中最大的面值的人民币是（），最小的面值的人民币是（2．写出下面人民币值；（）元（）角分（）元（）角( )二，才能提升1．1 张 1 元可以换成（2．
第五单元
熟悉人民币
第一课时
一，基础训练
1．人民币的单位有（
），（
），（
）；
）；其中最大的面值的人民币是（
），
最小的面值的人民币是（
2．写出下面人民币值；
（
）元（
）角
分
（
）元（
）角
( )
二，才能提升
1．1 张 1 元可以换成（
2．1 张 1 元可以换成（
3．1 张 2 元可以换成（
4．1 张 5 元可以换成（
5．1 张 10 元可以换成（
6．1 张 10 元可以换成（ 三，思维拓展
）张 1 角；
）张 5 角，（
）张
2 角和（
）张 1 角；
）张
）张
）张
1 元；
2 元和（
1 元；
）张 1 元；
） 5 元；
1．把 1 元钱换成角币，共有十种换法；试试看你能有几种换法？
其次课时
一，基础训练
1． 10 分 =（
20 分=（
）角
）角
元=（
）分
）分
）分
5
1
角=（
元 =（
角
7
1
4
分=（
1 元=（
）分
）角
角=（
）角（
）元
60
23
3 元 6 角=（
二，才能提升
）角
分=（
）分
第 1 页，共 3 页
三，思维拓展1．小亮用 16 元钱买了一本故事书后仍剩6 元钱；一本故事书多少元？第三课时一，基础训练1．二，才能提升三，思维拓展1．明明有100
三，思维拓展
1．小亮用 16 元钱买了一本故事书后仍剩
6 元钱；一本故事书多少元？
第三课时
一，基础训练
1．
二，才能提升
三，思维拓展
1．
明明有
100 元钱，买书包用去
40 元，仍剩多少元？
剩下的比用去的多几元？
①
②
答：
仍剩下（
）元，剩下的比用去的多（
第四课时
比较大小
）元；
一，
基础训练
1 元
40 角
50 分
角
1 角
7 角
1 元
10 分
10
元
分
3
7
元
100 分
5
二，才能提升
第 2 页，共 3 页
1．三，思维拓展1．有一些10
1．
三，思维拓展
1．有一些
10 元， 20 元， 50 元的人民币，妈妈需要
100 元钱，可以怎么拿？你
有几种方法？
第 3 页，共 3 页
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