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幼儿园政策及幼儿园市场规模发展趋势分析 ? ? 随着社会的进步, 家长们越来越重视孩子教育, 特别是早期教育的投资. 学前教育是终身学习的开端, 是国民教育体系的重要组成部分, 是重要的社会公益事业. 学前教育有广义和狭义之分. 广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育. 狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育. 它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识. ? ? 2019年全国共有幼儿园28.12万所, 比上年增加1.45万所, 增长5.44%. 幼儿园教职工491.57万人, 比上年增加38.43万人, 增长8.48%；专任教师276.31万人, 比上年增加18.17万人, 增长7.04%. ? ? 2014-2019年中国学前教育学校趋势 ? ? 2019年全国学前教育入园幼儿1688.23万人；在园幼儿4713.88万人, 比上年增加57.46万人, 增长1.23%. 学前教育毛入园率达到83.4%, 比上年提高1.7个百分点. ? ? 2015-2019年中国学前在园幼儿数量趋势 ? ? 2015-2019年中国学前毛入园率趋势 ? ? 幼儿园教育是中国基础教育的开端, 幼儿园教育是学生后续教育的基础, 因此国家十分重视幼儿园教育的规范化, 注重师资力量的提升和教育的普及. ? ? 2010年以来, 中国幼儿教师逐渐增多, 学历层次逐年提高. 据调查数据显示, 截至2018年底, 全国幼儿园园长和专任教师总数为287.35万人, 比2017年增加16.14万人. 其中, 研究生毕业的幼儿园园长和专任教师7852人, 本科毕业人数为68.63万人. ? ? 2010-2018年中国幼儿园园长及专任教师数量趋势 ? ? 近几年, 国家出台了一系列政策, 鼓励学前教育发展. 2010年国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）, 将学前教育从基础教育中分离出来, 独立纳入了现代国民教育体系. 2012年发文鼓励和引导民间资金进入学前教育, 积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性幼儿园. 2017年国家教育事业发展第十三个五年规划要求, 继续扩大普惠性学前教育资源, 基本解决“入园难”问题. 2018年发布关于学前教育深化改革规范发展的若干意见, 同年新增个人所得税法规定的子女教育专项附加扣除. 2019年出台政策要求推进学前教育普及普惠发展. ? ? 2019年4月18日, 教育部基础教育司司长吕玉刚表示, 中央财政支持学前教育发展专项资金2018年安排150亿元, 2019年在此基础上提高到168.5亿元, 支持各地扩大普惠性资源, 完善体制机制, 加强教师队伍建设, 提高保教质量. 目前, 学前教育是中国教育体系中的短板, 发展不平衡不充分的状况仍没得到根本改变, 幼儿教师数量不足、结构不优、水平不高等问题突出. 全国政协委员、教科卫体委员会副主任朱之文介绍, 目前全国学前教育专任教师缺口52万人. 考虑到2020年适龄幼儿新增入园需求, 相应需增加专任教师13万人, 累计缺口达到65万人. ? ? 数据显示：2019年明确指出中国继续和加快发展更加公平更有质量的教育, 多渠道扩大学前教育供给, 无论是公办还是民办幼儿园, 只要符合安全标准、收费合理、家长放心. 政策支持下, 中国学前教育事业将迎来发展新机遇. 学前教育行业相关政策 时间 发布单位 政策名称 政策内容 2010 国务院常务会议 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 将学前教育从基础教育 中分离出来,独立纳入了现代国民教育体系 2012 教育部 《开展0-3岁儿童早期教育试点工作有关事项的通知》 以发展公益性婴幼儿早期教育服务为目标，重点在早期教育管理体制、管理制度、服务模式和服务内容等方面进行试点探索，总结经验。 2012 教育部 《国家教育事业发展第十二个五年规划》 省级政府制定本区域学前教育发展规划，完善发展学前教育政策， 加强学前教育师资队伍建设，建立学前教育的经费保障制度。探索营利性和非营利性民办幼儿园实行分类管理。扶持和资助企事业单位办园、街道办园和农村集体办园。 2012 教育部 《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》 鼓励和引导民间资金进入学前教育，积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性幼儿园。 2012 教育部 《3-6岁儿童学习与发展指南》 遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展， 尊重幼儿发展的个体差异，对3-6岁 儿童的发展水平提出了合理期望，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育. 2016 教育部 《幼儿园工作规程》 幼儿园的任务是贯彻国家的教