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- 约6.14千字
- 约 6页
- 2021-07-06 发布于上海
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新人教版七下语文导学案 编制人:夏阿萍 第 12 课 课型:新授课 课题 卖油翁
编号: 审核人: 班级: 姓名: 课时: 2
【学习目标】
1、朗读课文,正确掌握句中的停顿。积累掌握一些文言词汇。
2、利用课文注释和工具书读懂课文。理解文章内容,注意本文详略得当的写法。
3、学习本文,重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手,
体会揭示的道理。
【教学重点】 1、2 【教学难点】 3
【预习案】
1、走近作者:欧阳修( 1007 -1072 ),北宋 ________ 、________ ,字________ ,自号
________ ,晚年又号 ________ (即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、
酒一壶、醉翁一人),谥号 ________ , “________________”之一。
充分发挥学生自学能力,利用课文注释和工具书能读懂课文的百分之八十至九十,只有百
分之十至二十的需要老师点拔。这也培养了学生自学能力和终身学习的能力。
2 、积累字词:
(1)注音:
咨(_____ )矜(_____ )圃(_____ ) 睨(_____ ) 矢(_____ )
颔(_____ ) 忿(_____ ) 酌(_____ ) 覆(_____ ) 杓(_____ )
自主学习部分主要让学生利用工具书和下文注释,主动学习,课堂检测。个别纠错并强调
易错者。
(2 )解释字词:
善:________ 矜:________ 尝:________ 释:________ 睨:________
去:________ 颔:________ 汝:________ 知:________ 精:________
但: ________ 安:________ 轻:________ 酌:________ 置: ________
覆:________ 徐:________ 沥:________ 因:________ 惟:________ 遣:________
此题重在考查学生对文中实词的掌握和巩固。这是学习文言文的基础,因此是扎实落实这
一些内容。
(3 )通假字:
①但手熟尔:尔 ________________
②徐以杓酌油沥之:杓 ________________
(4 )一词多义:
1
A 、射:①陈康肃公善射( ________ )②吾射不亦精乎( ________________ )
B、以:①公亦以此自矜( ________ )②以我酌油知之( ________________ )
③以杓酌油沥之( ________ )④以钱覆其口( ________ )
C 、尔:①尔安敢轻吾射( ________ )②无他,但手熟尔( ________ )
D、而:①释担而立( ________ )②久而不去( ________ )
③而钱不湿( ________________ )④笑而遣之( ________________ )
E、之:①睨之( ________________ )②颔之( ________________________ )
③酌油知之( ________________ )④酌油沥之( ________ )⑤笑而遣之( ________ )
常见文言虚词,在归纳总结、对比中加深学生对其的理解和掌握。举一反三,反复强调和
理解,在翻译中强化。学习虚词,不能就虚词本身来单一说它的意义或用法,而是引导学
生在理解句子的基础上来揣摩它的意义和用法。
(5 )词类活用:
①尔安敢轻吾射:轻: ________________________________
②吾射不亦精乎:射: ________________________________
③但微颔之:颔: ________________________________
词类活用现象,是文言文学习
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