七年级下册数学《平行线的判定》相交线与平行线(第1课时).pptxVIP

第五章 相交线与平行线 5.2.2 平行线的判定 第1课时 - 课前练习 1、两条直线相交，交点的个数是_____个， 两条直线平行,交点的个数是_____个。 2、如图所示，与AB平行的棱有_______条， 与AA′平行的棱有_____条． 1 0 3 3 复习旧知 1.平行线的定义： 在同一平面内，两条直线不相交，就叫平行线． 2.如果直线a//b，b//c，那么a与c什么关系？为什么？ 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 1 相关概念：判定1：同位角相等，两直线平行 提问：（1）怎样用语言叙述上面的图形？ 两条直线被第三条直线所截 同位角相等 （2）画图过程中，什么角始终保持相等？ （3）直线l1，l2位置关系如何？ 两直线平行 1 相关概念：判定1：同位角相等，两直线平行 两条直线被第三条直线所截 , 如果同位角相等, 那么这两条直线平行. 简单说成：同位角相等，两直线平行 平行线判定1: 几何语言： ∵∠1=∠2 (已知) ∴AB∥CD（同位角相等,两直线平行） 1 巩固练习：判定1：同位角相等，两直线平行 【例1】如图，∠1=∠2=35°， 则AB与CD的关系是____________， 理由是__________________________. AB∥CD 同位角相等，两直线平行 1.如图，已知∠1=∠2，求证：a∥b. 证明：∵∠1=∠2(_________)， ∠2=∠3(___________)， ∴∠1=∠3. ∴a∥b(_________________________). 已知 对顶角相等 同位角相等，两直线平行 1 巩固练习：判定1：同位角相等，两直线平行 【例2】如图，已知∠MDF=∠B，要得到AB∥CD， 则需要添加的条件是： __________________________ . ∠DCE=∠MDF(答案不唯一) 1 巩固练习：判定1：同位角相等，两直线平行 2. 如图5-2-17，如果∠5=∠______， 那么根据_____________________, 可得AD∥BC(写出一个正确的就可以). B 同位角相等，两直线平行 2 相关概念：判定2：内错角相等，两直线平行 探究:内错角∠3与∠4满足什么关系时AB∥CD呢？ ∵∠3=∠4， ∠1=∠4(对顶角相等)， ∴∠1=∠3(等量代换)。∴AB∥CD。 当∠3=∠4时，AB//CD 2 相关概念：判定2：内错角相等，两直线平行 两条直线被第三条直线所截 , 如果内错角相等, 那么这两条直线平行. 简单说成：内错角相等，两直线平行 平行线判定2: 几何语言： ∵∠3=∠4 (已知) ∴AB∥CD（内错角相等,两直线平行） 2 例题讲解：判定2：内错角相等，两直线平行 【例3】完成下面证明：如图5-2-18， CB平分∠ACD，∠1=∠3. 求证AB∥CD. 证明：∵CB平分∠ACD， ∴∠1=∠2( __________________). ∵∠1=∠3， ∴∠2=∠______. (等量代换) ∴AB∥CD(_______________________). 角平分线的定义 3 同位角相等，两直线平行 2 巩固练习：判定2：内错角相等，两直线平行 3. 已知：如图，∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA. 求证：AD∥BC. 证明：∵∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA(_________) ∴∠BAD- _________=∠DCB- _________(等式性质)， 即 _________= _________. ∴AD∥BC( ________________________). 已知 ∠BAC ∠DCA ∠DAC ∠BCA 内错角相等，两直线平行 2 巩固练习：判定2：内错角相等，两直线平行 【例4】如图5-2-19，要判断AB∥CD，必须具备条件： ___________________________(写一个即可). ∠AEC=∠C(或∠BED=∠D) 4.如图5-2-21,若∠1=∠2,则互相平行的线段是_________. AB∥CD 归纳小结 同位角相等，两直线平行 平行线判定1: 内错角相等，两直线平行 平行线判定2: 1.暗线本B：抄题 2.《学导练》P17-P18 3.《课堂10分钟》P117-P118 作业: