部编版小学六年级语文说课稿山中访友听雨草虫的村落.pdfVIP

山中访友 说教材： 《山中访友》这篇文章，作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中 的“众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达 了对大自然的热爱之情。 是一篇构思奇特， 富有想象力、 充满童心和好奇心的散 文。在叙述方式上，独具匠心。该篇文章似乎是作者伊始，让人感觉是要到山中 去拜访一位老友，到文章的第三自然段时才恍然大悟， 作者要访的是古桥、 树林、 山泉、小溪……是一些自然界的老友。 通篇以这样循序渐进的方式叙， 使读者慢 慢步入作者想要展示的画面中， 来到作者的心境中， 让人感觉亲临其境。 作者适 当的变换叙述人称，对山中的“朋友”，作者有时用第三人称叙述，有时感情强 烈了又以第二人称称呼，从而使感情表达得更加淋漓尽致。 文中想象极其丰富、 新奇，充满童心童趣， 有浪漫色彩，这也是 《山中访友》 的另一个写作特色。如“我闭上眼睛，我真的变成了一株树……”这一段中，作 者把自己想象为一株树，使树与“我”融为一体。读这篇文章，绝不会有呆板、 陈腐的感觉， 你会时时为作者的童心所