三年级上册数学教师家长会发言稿.docx

文档从网络中 文档从网络中收集.己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. 三年级上册数学教师家长会发言稿 篇一：三年级上期数学教师家长会发言稿 家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！欢迎各位百忙中抽空出来（特别是今天周末的 下午出来）与我们进行面对面的交流与沟通！从开学初到现 在我接任了班的数学教学，这是我在10年的数学教学中，第 三次担任三年级数学的教学，可以说对三年级的教材有了一 定的了解。但是和在座各位家长我还是比较陌生的，当然也 有家长从百忙中抽空岀来与我们进行过交流，如：张浩然、 谭义薪、郭美汐、龚卓凯、张俊聪、申哲谦、冉茜茜等同学 的家长，但更多的是通过络（即QQ超级宝贝群）/手机或书 面交流的方式才和大家有一定的互动，如马跃奇、王智衡、 程梓桐、陈漫妮、王云杨等同学的家长。其中马跃奇、陈漫 妮等同学的家长通过在天下通上书面形式和老师交流，能急 时反应学生学习的情况，让老师在下一堂课中能更好的了解 学生，因材施教，值得我们大家学习。因此，今天有这个机 会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你1:11:1 会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你 1:1 1:1 们对我们工作的大力支持。 （一、我的教学思想） 著名教育家陶行知先生有句话让我很有想法：“什么是 教育？ 一句话，就是要养成良好的学习习惯。在班级管理上, Iword版本可编辑.欢迎下载支持. 文档从网络中收集，己重新整理排版 文档从网络中收集，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. PAGE PAGE #word版本町编辑.欢迎下我支持. 我一直坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一些 耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在 要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上, 我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护， 我的想法是当学生如果岀现错误时，要怕老师，而平时又要 自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利 于学生的发展。所以，本学期的数学课堂先从最基本的课堂 常规，作业常规培养，让学生养成良好的学习习惯。 （二、我的教学策略） 为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天, 我把我个人的在数学方面的一些想法跟大家交流一下。 1、 培养训练好学生的学习习惯，特别是倾听的习惯和 认真作业的习惯。如：让孩子考家长。让孩子出题考家长， 孩子很感兴趣，他们会成心岀些容易错的题，把家长考住。 家长成心〃低级错误〃，让孩子批评，这时对孩子也是一种教 育，将来他们做题时也会防止低级错误气 2、 关注同学的学习成绩，通过个别辅导，家校联系等 形式提高这部分学生的学业成绩，争取优秀率保持在90%以 上，杜绝不及格。 3、 把书本习题（做一做）定为在校的课堂作业，《二十六 个练习》一般安排在课堂内解决，《天下通课时作业》确定 为学生回家作业（选择有效习题进行练习），把辅导重点放 在学生的错题订正上。为此我为孩子准备了一个“纠错本” 相当于“错题集”，让学生把每天的错误都改在上面，巩固 记忆。 4、孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无 法代替的。本学期教学的重点是万以内的加法和减法笔算、 两位数除以一位数的有于余数的除法和多位数乘以一位数 以及四边形，这就对计算能力提出了更高的要求.所以更要 加强算的训练，重视孩子的口算和估算，这可以帮助学生提 高计算能力。特别是学生在计算乘法时，口算能力强可以帮 助学生提高计算速度；在计算除法时，估算能力强可以帮助 学生很快地试商。所以，《口算计算》既是每天训练内容， 也作为阶段性的达标训练内容，特别是有余数除法和多位数 除以一位数，这一学期我将安排二次口算达标比赛（即单元 结束时，和期末复习时），反对每天机械化的练习同一张内 容，可以釆用口算卡片训练，同桌互相岀题训练，口算训练 本常规训练，听算训练等形式，建设每天三至五分钟的口算 练习。 5、鼓励孩子完成学校布置的数学实践活动作业，发现 数学源于生活，并用数学帮助生活。 三、三年级特点： 从三年级开始，也许很多家长都有这样的感觉：孩子在 一、二年级成绩一直很好，甚至经常考满分，可是到了三年 文档从网络中收集，己重新整理排版 文档从网络中收集，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. Sword Sword版本U编辑.欢迎下我支持. 文档从网络中收集，己重新整理排版 文档从网络中收集，己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下我支持. 4word 4word版本订编辑.欢迎卜载支持. 级，成绩下降，经常做错题，忘记写作业。由此，我们好多 家长都感到很困惑。 其实，首先我们应该对三年级这个阶段做一个充分的了 解和认识。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低 段；三