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- 2021-07-07 发布于天津
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用过氧化氢制取氧气的教学设计之我见本节课是九年级化学人教版上册第二单元课题教学内容的延伸教材中没有具体谈及此项内容但是根据中考的要求以及当下学生的实际学情我认为有必要设计此课题首先我先对教材以及本节课做出以下分析地位和作用第二单元作为教材的一个初步认识化学的篇章是学生具体地从化学的角度出发去学习和研究有关物质包括组成性质用途制法等的开始本课题安排在氧气性质之后为学生的进一步学习提供了相关的知识同时本课题也是初中阶段学生制备常见化学物质的开始是学生对化学实验基本操作的综合应用能为今后物质的制备奠定
“用过氧化氢制取氧气”的教学设计之我见
本节课是九年级化学人教版上册第二单元课题 3 教学内容的延伸, 教材中没
有具体谈及此项内容, 但是根据中考的要求以及当下学生的实际学情, 我认为有
必要设计此课题。
首先,我先对教材以及本节课做出以下分析:
1、地位和作用
第二单元作为教材的一个初步认识化学的篇章, 是学生具体地从化学的角度
出发去学习和研究
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