七年级上册数学第二章代数式教案湘教版(新教案).pdfVIP

七年级上册数学教案第二章《代数式》教案 用字母表示数 教学目标 在现实情境中，理解用字母可以表示数，认识用字母表示数和数量关系的意义。 重点难点 ： 重点：体会用字母表示数和用代数式表示数量关系、数学规律的意义 难点：探索一般规律并用字母表示 教学过程 一 激情引趣，导入新课 游戏： 如果你能把你想到的一个数扩大倍后再减去的差的一半告诉我， 我就能猜到你想到的 是什么数 ,信吗？试试看。 老老师为什么能猜到你想到的数呢？（感受用字母表示数的优越性，从而引入课题） 二 合作交流，探究新知 用字母表示数，非常方便 例 中科院院士袁隆平研究的超级杂交水稻，以单季亩产千克创世界纪录， （）根据上面数 据完成下表 : 亩产 … 产量（千克） ()这个问题中粮食的产量与生产粮食的面积有什么关系？你能用字母表示吗？ 例 年约日时分，我国成功发射了： “神舟三号”飞船，这艘飞船天（约小时）绕地球飞行了