多媒体技术与教育 .pptxVIP

;第1章 多媒体技术与教育;1.1 多媒体技术概述 1.1.1 多媒体技术的概念 媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多种媒体的意思，对于计算机中的多媒体而言，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、音频和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。通常把媒体分为以下几种类型： 1.感觉媒体（Perception Medium) ，指的是能直接作用于人们的感觉器官，使人能直接产生感觉的一类媒体。例如语言、文字、音乐、声音、图像、图形、动画等。 2.表示媒体（Representation Medium) ，指的是说明交换信息的类型、定义信息的特征，一般以编码的形式描述。例如ASCII编码、图象编码、声音编码、视频信号等。;3.显示媒体（Presentation Medium），指的是指获取和显示的设备。显示媒体又分为输入显示媒体和输出显示媒体。输入显示媒体如键盘、鼠标器、光笔、数字化仪、麦克风、摄像机等；输出显示设备如显示器、音箱、打印机、投影仪等。 4.存储媒体（Storage Medium），又称存储介质，指的是存储数据的物理设备。这类存储媒体有硬盘、软盘、CD-ROM、优盘、磁带、半导体芯片等。 5.传输媒体（Transmission Medium），指的是传输数据的物理设备。这类媒体包括各种导线、电缆、光缆、电磁波等。 多媒体技术，顾名思义是把图像、文本、动画、声音等融为一体的技术。即通过计算机把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来，使之建立起逻辑连接，并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。;1.1.2 多媒体特性 综合来说，多媒体的特性可分为以下几点： 1.多样化。在一般的计算机中只能处理字符（包括数字和文字）和图形，而在多媒体计算机中，不但可以处理字符、图形，还可以处理声音、图像等多种媒体。 2.集成性。多媒体技术的集成性是指将多种媒体有机地组织在一起，并建立起不同媒体之间的联系，做到图、文、声、像等一体化。 3.交互性。多媒体技术的交互性是指除了播放以外，还可通过人与计算机之间的“对话”进行人工干预，也??是说人们可通过软件系统的支持，对多媒体进行控制。 4.实时性。多媒体技术处理的信息有些和时间密切相关，必须实时处埋，比如新闻报导等，需及时采集、处理和传送。;1.1.3 多媒体计算机系统的组成 多媒体计算机系统的层次结构从下到上由5个部分组成，如下图。; 1.2 多媒体基本元素 常见的多媒体基本要素有文本、图形、静态图像、音频、动画、视频剪辑等。 1.2.1 文本 1.文本的作用 多媒体作品可以通过文本向用户显示一定的信息，在用户展示多媒体作品时往往可以通过文本得到一定的帮助和导航信息，增强了作品的友好性和易操作性，作品的使用人员不用经过专门的培训就能根据屏幕上的帮助、导航信息使用作品。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:47:2400:47:2400:476/13/2021 12:47:24 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:47:2400:47Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:47:2400:47:2400:47Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:47:2400:47:24June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 202112:47:24 上午00:47:246月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:47 上午6月-2100:47June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 0:47:2400:47:2413 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:47:24 上午12:47 上午00:47:246月-21 1、Genius only means hard-working all ones life