原创力文档五年级上册语文第一单元教案（2）（冀 教版）
五年级语文上册第一单元教案（冀教版）
3*人类的朋友
教材分析：
本文是一篇略读文。文记叙了 “我”在美国几个月亲身 感受到人与动物相处得是那样和谐，感受到人与动物互为朋 友是多么美好。
学情分析：
这是一篇略读文，内容不难理解，应放手让学生自读。
通过激发学生的阅读兴趣，点燃学生的思维火花，在积极主 动的阅读活动中，去理解和感受“人与动物和谐共处的要义。”
教学目标:
知识与技能:
!：体会作者的思想感情，学习作者细致观察、生动描写的
!：
体会作者的思想感情，学习作者细致观察、生动描写的
方法。
2有感情地朗读文，积累文中的常用成语、优美词句和 精彩句段。
3理解文内容，认识保护生态环境的重要意义，体会人 与动物和谐相处
的乐趣。
过程与方法：
放手让学生自读。在积极主动的阅读活动中，去理解和 感受人与动物和谐共处的重要意义。
2有感情地朗读文，抓住重点词句理解文内容。
3联系自己的生活实际，丰富学生的文化内涵。
情感、态度与价值观:
体会人与动物和谐相处的乐趣，培养珍爱自然、善待自 己家园的美好情感。
重难点分析：
通过读文理解文内容，体会作者的思想感情，学习作者 细致观察、生动描写的方法。
积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。 前准备：
、搜集有关生态环境的资料。
教学过程与设计说明：
第一时
一、从题目入手，提出问题（7分
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