XXXX高考生物复习知识研习课件：基因在染色体上伴.pptxVIP

知 识 研 读;伴性遗传。;知识梳理;知识二　基因位于染色体上的实验证据 1．实验过程及现象 P：红眼(♀)×白眼(♂)―→F1：①____ (♀和 ♂) F2：3/4②____(♀和 ♂)、1/4③____ 白眼性状的表现总是与④____相联系。 2．实验现象的解释 ;XW;知识三　孟德尔遗传规律的现代解释 1．基因分离定律的实质 (1)杂合体的细胞中，位于①________________的等位基因具有一定的②______。 (2)在减数分裂形成③____时，等位基因随④__________的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随⑤____遗传给后代。 2．基因自由组合定律的实质 (1)位于非同源染色体上的⑥__________的分离或组合是互不干扰的。 (2)在减数分裂过程中，⑦______________________彼此分离的同时，⑧______________的非等位基因自由组合。;;(3)遗传特点 ①⑨________：男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。 ②男性患者⑩____女性患者。 3．抗维生素D (1)遗传类型：?__________________。 (2)患者的基因型 ①女性：?____________。 ②男性：XDY。 (3)遗传特点 ①男性患者?____女性患者。 ②具有世代连续的现象。;[思考感悟]为什么红绿色盲症患者男多于女，而抗维生素D佝偻病患者女多于男？ 提示：红绿色盲女XbXb，男XbY，即男性只要有一个Xb就患病，女性有两个Xb同时出现才患病；抗维生素D佝偻病，正常人XdXd、XdY，女性只有两个Xd同时出现才正常，故女患者多于男患者。 ;考点一　伴性遗传病的类型和规律 一、性染色体的来源和伴性遗传 1．正常男、女染色体分组：男44＋XY、女44＋XX，与常染色体一样，XY染色体是一对同源染色体，既存在于体细胞，也存在于生殖细胞。X、Y染色体上有某些与性别决定有关的基因。但在进化过程中，Y染色体许多基因缺失，形成了X染色体上的部分基因在Y染色体上无等位基因的状况，同时进化过程中Y染色体上形成一些特有的基因，如雄性决定基因。;2．伴性遗传是由于异型性染色体之间存在“非同源区段”(如图所示) (1)在同源区段中，X和Y染色体都有等位基因,在遗传上与基因的分离定律一样，X与Y在分离的同时,等位基因也分离。 (2)在非同源区段中，基因可能只存在于X或Y上，如只在Y上，??遗传为伴Y染色体遗传——限雄遗传。如只在X染色体上，则为伴X染色体遗传。;(3)性别决定方式只在有性别的生物才有；性别决定的方式有多种，XY型性染色体决定性别是一种主要方式。 二、伴Y遗传 1．特点 (1)患者全为男性。 (2)遗传规律是父传子，子传孙。 2．实例：人类外耳道多毛症。 3．典型系谱图;三、伴X染色体显性遗传 1．特点 (1)具有世代连续性，即代代都有患者的现象。 (2)女性患者多于男性患者。 (3)男患者的母亲和女儿一定为患者。 2．实例：抗维生素D佝偻病。 3．典型系谱图 ;四、伴X染色体隐性遗传 1．特点 (1)具有交叉遗传现象(如红绿色盲基因Xb往往是由男性通过他的女儿传给他的外孙)。 (2)男性患者多于女性患者。 (3)女患者的父亲和儿子一定是患者。 2．实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传。 3．典型系谱图 ;【案例1】　(2009·广东)下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ－9的红绿色盲致病基因来自于(　　)  A．Ⅰ－1　　B．Ⅰ－2　　C．Ⅰ－3　　D．Ⅰ－4 ;【解析】　本题考查伴性遗传。红绿色盲遗传为交叉遗传，而Ⅲ－9只有一条X染色体，且其父亲7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲Ⅰ－2患病，所以其致病基因一定来自父亲。 【答案】　B ;【即时巩固1】　(2007·广东)下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是(注：□○表示正常男女，■●表示患病男女)(　　) ;【解析】　A项女儿患病，父亲正常，属于常染色体隐性遗传病；B项儿子患病，母亲表现正常，一定是色盲携带者，父亲正常，女儿正常，符合红绿色盲遗传特点；C项母亲有病，若为红绿色盲遗传，儿子应全为患者，但儿子中有正常的，不符合红绿色盲遗传特点；D项父母都患病，儿女有正常的，为常染色体显性遗传病。 【答案】　B ;考点二　系谱图中单基因遗传病类型的判断与分析 一、判定方法 1．首先确定是否是伴Y染色体遗传病 所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。 2．其次判断显隐性 (1)双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)。(图1) (2)双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)。(图2) (3)亲子代都有患