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第一学期小班教研组方案 1 秋风送爽，新学期又开头了，而且迎来了一批新颖血液。全园老师的观念与行为在不断的转化，遵循着“德为先，爱为本”的办园理念”，以开放的心态，饱满的热忱，努力把幼儿园建设成为孩子宠爱、家长满足、社会信任的幼儿园。 　　这学期我们小班教研组共有6个班级，每班配备两位老师、一班一保，每班平均35名幼儿，我们小班教研组共有组员13名,其中有两名刚毕业的幼儿新老师，一名怀孕老师，一名未满三年的老师，七名三年以上的骨干老师，还有两名老老师她们在日常的培训教学工作对我们组的日常工作起着引领作用。我们团队合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队氛围。 　　这学期我们小班班级组全体老师将从以下几个方面入手，如何进一步提高服务意识、服务水平和服务才智，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何聚焦本组老师教学实践中的问题进行分析、争辩，全面提高老师教学水平和业务才智；如何大力整合培训资源，认真做好家长工作，共同为幼儿的成长制造良好的条件等。 　　一、工作目标 　　1.挂念幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。 　　2.依据园务工作方案及《纲要》、《3-6岁儿童学习与进展指南》精神,结合现状与必要，乐观开展培训教学的争辩,促使老师在培训教学上有个整体的提高。 　　3.营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的才智，留意