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- 2021-07-06 发布于福建
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幼儿园小班月主题活动方案
主题名称
《欢快的幼儿园》
幼儿上月状况分析
我班幼儿心情基本稳定,与老师建立了良好的依恋关系,适应了幼儿园的规律生活。初步养成了勤盥洗的习惯。2位幼儿已升班,我班迎来了2名新入园的小伴侣。由于小班幼儿自控才智较差,在遵守规章方面还较欠缺,在常规上还要多培育常规。
主题的生成与分析
寒假生活结束了,幼儿从家庭走进幼儿园,从熟识的环境进入了生疏环境的世界,在这个生疏的环境与群中,幼儿会迷失方向,找不到自己的位置。于是呈现了焦虑与哭闹等。为了挂念刚入园的幼儿及长假回来的幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,减轻对家长的依靠和焦虑。因此开展了《欢快的幼儿园》这个主题活动。
各领域发展目标
语言
1、??情愿用于语言与人交往,宠爱应答。
2、??能够留意倾听他人讲话,听懂日常用语,并能做出相应反应。
3、??能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的必要。
4、??宠爱听故事,儿歌,理解其大意,情愿跟读儿歌,复述一小段故事。
5、??能够一页一页翻看图画书,有疼惜图书的意识,初步学习按标记收放图书。
数学
1、??通过感知,操作来比较2——3个物体间常见量(如大小、长短等)的差别。
2、??对简洁的数、量、形、时间和空间等特征感爱好
3、??会点数5以内的物体,初步感知,理解5个以内物体的量。
4、??感知圆形,正方形,三角形。
5、??通
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