大班美术优质课隐身动物教案反思.docVIP

精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除 大班美术优质课隐身动物教案反思 活动目标1.根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。 2.运用绘画语言进行创造性表现。 3.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。活动准备1.白纸每人两张，硬纸片每人一张，形状为不规则形。 2.油画棒每人一盒。活动过程1.动物在哪里。――有一群动物，它们躲起来了，你知道它们在哪里吗?――请幼儿在两张白纸间夹好纸板，用夹子固定，提醒幼儿不要任意移动纸板。――用油画棒在白纸上(硬纸片的部位)均匀涂抹。――观察幼儿拓印出的效果图，看看像什么。 2.找动物。――这是动物的一部分，它们到底是什么动物呢?――鼓励幼儿大胆联想，用添画的方法把动物画完整。――根据个别幼儿的作品，启发其他幼儿大胆想像，及时表扬有创造性的幼儿。――幼儿根据动物的习性为动物添画场景，如草地、树柿、池塘等。 3.动物现身。――说说自己找出了什么动物，找找刚才涂抹出的一部分是动物的什么部位。――动物现身了，大家一起来参观，看看都有些什么动物?。本.文来源：屈.老.师教案网;它们在干什么?活动建议1.在添画过程中，引导幼儿大胆想像作画是本活动的重点。若幼儿能力不强，在“找动物”的环节中，教师也可先尝试添画，使幼儿操作时能更有的放矢。 2.活动