大班美术会跳舞的点点教案反思.docVIP

精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除 大班美术会跳舞的点点教案反思 活动设计背景　　在我们这些山区幼儿园开设名画欣赏的课程比较少，几乎为零，而点彩画也可从来没有接触过。为了让孩子理解，美术活动除了绘画外，还有其他的形式。　　活动目标　　 1、欣赏名画所表现的马戏团表演的热闹情景。　　 2、认识新印象派大师修拉的作品，感受独特的“点彩” 绘画方法。　　 3、体会大师作画的态度，并尝试用“点彩”的形式绘画作品。　　 4、培养幼儿的欣赏能力。　　 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　教学重点、难点　　重点：尝试学习欣赏名画，并体会作画的态度。　　难点：尝试用“点彩” 的形式绘画作品。　　活动准备　　名画《马戏团》 、各种幼儿点彩画的幻灯片、、相机、画有许多点的范画纸　　棉签、颜料、8开画纸、调色板、水彩铅笔分好组并放在桌子上　　活动过程　　一、开始部分　　老师为小朋友们带来了一件礼物，一张画纸。出示画有许多点的范画纸让幼儿说说看到了什么？并告诉他们这些点点会跳舞。　　二、基本部分　　 1、名画欣赏《马戏团》　　 （1）告诉幼儿老师带来了一幅很好看的画，是一位法国的大画师画的，他的名字叫修拉。出示范画的同时告诉幼儿这是一幅点彩画作品。　　我们来看看，告诉老师你看到了什么？发现了什么？　　 （2）介绍大画师修拉及作品《马戏团》，并让幼儿理解修拉画画