大班美术公开课长颈鹿教案反思.docVIP

精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除 大班美术公开课长颈鹿教案反思 活动目标： 1、培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 2、发展幼儿的绘画表现力。 3、引导幼儿认识长颈鹿，观察其主要特征，用夸张的表现手法学画长颈鹿。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　活动重点：　　引导幼儿认识长颈鹿，观察其主要特征，用夸张的表现手法学画长颈鹿。　　活动难点：　　培养幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。发展幼儿的绘画表现力。　　活动准备：　　 1、画纸、蜡笔。　　 2、教师范例。　　活动过程一、导入活动、引起幼儿兴趣。　　 1、引导幼儿观察长颈鹿的图片。　　教师：请小朋友们看看。这是什么呀?　　教师：你们知道森林中最高的动物是什么?(对了，是长颈鹿)那你们知道长颈鹿长什么样子?请幼儿先说一说。　　 2、教师：今天老师也带来了很多长颈鹿的图片，我们一起来看看，看看它长什么样子?(教师出示长颈鹿范例) 3、教师小结：长颈鹿长了小小的、椭圆形的头，长长的脖子，椭圆形的身体，还有四只脚，身上还有许多的斑纹。　　二、教师示范长颈鹿的画法。　　 1、教师：老师也画了一幅长颈鹿的图片，我们来看看漂亮吗?(漂亮)那你们想不想也来画一画呢?　　 2、教师示范长颈鹿的画