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三升四暑假班讲义
老师与你们是知心朋友, 喜欢爱提问的孩子。 无论你以前的数学功底如何, 只要从现在开
始努力,都会有美好灿烂的一天。从现在开始,不管遇到什么样的题目,有不懂的一定要问,
千万别模糊不清地让它溜走 。讲义上的每道题都要认真思考,题题过关。良好的生活习惯,
有益于身体健康; 良好的学习习惯,有利于取得好的学习成绩, 有利于今后的独立学习和工作。
下面谈谈该养成怎样 良好的数学学习习惯 :
1、主动预习
每天主动地把第二天要学的内容先看一看、 想一想,对不理解的地方先思考一番, 并作上
记号。这样带着问题进课堂,有利于培养学习的兴趣和自学探索能力。
2、认真听讲
课堂上不仅要专心听老师的讲解和提问, 还要专心听同学的回答。 边听边思考, 并对同学
的回答进行评价和补充。
3、阅读课本
阅读数学课本要逐字逐句地读,包括课本中的插图,示意图及文字说明,都要边读边想,
抓住重点注重理解。阅读数学课本可以进一步加深理解数学知识,提高阅读能力。
4、独立作业
按时独立完成每天的作业, 是最基本的学习习惯。 作业要独立完成, 做题要认真审题。 弄
清条件和问题,做完后要验算,发现错误立即纠正。
5、手脑并用
俗话说:百闻不如一见,百见不如一干。学数学要学会演示实验,自己操作,手脑并用,
养成画一画,摆一摆,剪一剪,拼一拼等习惯,这样,不但可以更好地理解数学知识,还有利
于提高数学技能技巧。
6、质疑问难
要想获得数学知识, 在学习过程中, 必须开动脑筋, 独立思考,敢于发表自己的独立见解,
也要敢于质疑问难。
7、及时总结
每一次考试, 每一次作业, 针对自己的错误, 用红笔圈出, 认真思考当时自己错误的思路
是什么,为什么犯错,做到“考后 100 分”。
8、保存好讲义
知识是需要回顾的,曾经学得很好的章节也会遗忘,所以请保存好讲义,便于查看。
下学期每上一个章节,请拿出讲义看一看,尤其是概念和自己曾经做错的题。
第一讲 长方形和正方形面积的整理与复习(一)
你还记得吗?
具体内容 重点知识
1、面积的意义:物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
2、常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长 1 厘米的正方形,面
面 积 和 面 积 单 积就是 1 平方厘米; 边长 1 分米的正方形, 面积就是 1 平方分米; 边长 1 米的正
位 方形,面积就是 1 平方米。
3、长度单位与面积单位的区别: (1)所表示的意义不同。 (2 )所表示的形状不
同。(3)单位名称不同。
1、长方形的面积 =长 ×宽
长方形、 正方形
面积的计算 2、正方形的面积 =边长 ×边长
1、面积单位间的进率:相邻两个常用面积单位间的进率是 100 。
1 平方分米 =100 平方厘米, 1 平方米 =100 平方分米
面 积 单 位 间 的
2、测量土地的面积常用公顷、平方千米作单位。
进率及公顷、 平
1 公顷 =10000 平方米, 1 平方千米 =100 公顷
方千米
3、面积单位间的转化:同类单位中高级单位转化成低级单位要用高级单位的数
乘进率;低级单位转化成高级单位要用低级单位的数除以进率。
典型例题
方法应用题:
例 1:想一想,在括号里填上合适的单位名称。
(1)小亮的腰围是 5 ( )。
(2 )学校操场的面积大约是 9000 ( )。
(3 )一张书签的面积大约是 8 ( )。
(4 )一张软盘的面积大约是
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