四年级数学第一单元大数的认识:综合练习(教学设计).docxVIP

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  • 2021-07-07 发布于广东
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四年级数学第一单元大数的认识:综合练习(教学设计).docx

四年级数学教案 | Mathematics Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学数学教学教案 数 学 教 案 ( Mathematics Lesson Plans ) 学 校:_______________________ 年 级:_______________________ 教 师:_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 四年级数学第一单元大数的认识:综合练习(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学好了数学,意味着掌握了正确思维的方式、习惯和品质,本教学设计资料适用于小学四年级数学科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。   教学内容:练习三的:6~8题   教学目标:   1、进一步加深对亿以内数的认识。   2、正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。   3、能使用数据说明问题,进行爱国主义教育。   教学重点:正确地读、写出亿以内的数、比较数的大小和写出近似数。   教具准备:小黑板、投影片   教学过程:   教学内容教学时间教 师 活 动学 生 活 动基础训练10′1、小黑板出示:读出下列各数6678905、9043000、7890000写出下列

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