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2020 年度幼儿园家长工作总结范文 2020 年度幼儿园家长工作总结范文 家长是孩子的第一任老师，孩子的很多行为都是家长教会的 ，下面小编为大家收集整理了“2020 年度幼儿园家长工作总结范 文 5 篇”，欢迎阅读与借鉴! 幼儿园家长工作总结范文 1 孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交 在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色 加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到: 家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证 。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离 不开有效的家园互动。 一、密切家园之间的联系，建立平等、合作、和谐的关系: 家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念 沟通不可缺少的途径。开学前，我们两位老师利用自己的休息时 间，顶着烈日，对每个孩子逐一家访，和家长进行情感和教育方 面的沟通。家访不仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长 第 1 页 2020 年度幼儿园家长工作总结范文 亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中 ，老师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以 厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园，针对如此问题，我们两位老 师没有向家长告状，而是通过家访，表扬孩子的闪光点，给这个 孩子有表现的机会，帮助孩子克服胆小、树立自信心。做好家长 工作，放松家长的心理，使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还 把老师的电话在园地中公布，创造家长们和教师电话沟通的条件 。平时家长在学习、生活、教养上有问题，都会相互沟通、交流 。有时碰到教师工作上的繁忙，家长就可以通过电话与老师取得 联系。电话的纽带一直把老师、幼儿、家长紧密相连。 二、引导家长走进二期课改，挖掘自身潜在的教育资源。 本学期，我们通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定 期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课 改的精神，帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿合 理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自 理能力”的座谈中，家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影 响，学穿_服、学穿鞋，自己进餐已成为家长们鼓励孩子学习的内 容。从家里做起，让自己的孩子都有自己动手的机会，从而提高 了班中孩子们的生活自理能力。 我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同 幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的 教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自己及家庭 中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题 活动中，许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等 ，我们就将此活动的目的告知家长，请家长共同配合引导幼儿将 它们带来并进行展示，大多数家长们了解后十分支持，纷纷把需 要的物品送到幼儿园，丰富了我们的墙面内容，促进了主题活动 的开展。在我们张贴了“请您帮助”的主题内容后，班中的爷爷 奶奶们利用家长的布料，为孩子们制作了“沙包”“风车”等体 育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的西游记 第 2 页 2020 年度幼儿园家长工作总结范文 的道具送到幼儿园，丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利 用让我们看到了教育成功的希望。 另外鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经 验和体会，参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事 ”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目，家长们也来稿参与，虽说 参与面还不广，但我们相信，下学期的家长工作会在原有的基础 上更上一层楼。 幼儿园家长工作总结范文 2 本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作 来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。现将总 结如下： 一、推动家园和谐教育，促进幼儿全面发展 1、小班新生家长会为了更好地了解幼儿的兴趣爱好，了解家 长的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，以便有目的地 开展工作，9 月 1 日上午我园召开了小班新生家长会。会上，我们 把幼儿园的一些规定及措施跟家长进行了交流，以