西安交大c随堂练习测验题.pdfVIP

个人收集整理 仅供参考学习 西安交通大学实验报告 一 . 实验目地 本次实验是为了锻炼对新学地语句、新符号地应用，提高我们活学活用 语句地水平 . 本次实验主要内容是继承地概念、基类和派生类地区别，三种继承方法 地应用，多重继承等等 . 二 . 实验内容 （－）实验题目一： 设计一个 Person 类和其派生类教师 teacher ，新增地属 性有专业、职称和主讲课程，并为这些属性定义相应地方法 . b5E2RGbCAP 1．程序源代码 #include iostream usingnamespace std; class Person { protected : char name[20]; char sex[5]; int age; public : void set( char a[20], char b[5], int c){ strcpy(name,a);strcpy(sex,b);age=c;} p1EanqFDPw void show(); }; void Person::show() { coutname\t sex\t ageendl; } class teacher: public Person { private : char zhuanye[10]; char zhicheng[10]; char kecheng[20]; public : void set( char a[20], char b[5], int c, char d[10], char e[10], char f[20]){ strcpy(name,a);strcpy(sex,b);age=c;strcpy(zhuanye,d);strcpy(zhicheng,e);strcpy(keche ng,f);} DXDiTa9E3d 1 / 20 个人收集整理 仅供参考学习 void show(); }; void teacher::show() { coutname\t sex\t age\t zhuanye\t zhicheng \t kechengendl; RT CrpUDGiT } int main() { Person a; teacher b; a.set( 王越 , 男 ,35); b.set( 刘怡 , 女 ,25, 音乐 , 讲师 , 音乐鉴赏” ); cout 姓名 \t 性别 \t 年龄 \t 专业 \t 职称 \t 教授课程 endl; 5PCzVD7HxA a.show(); b.show(); return 0; } 2 ．实验结果 （二）实验题目二：设计一个汽车类 vehicle ，包含数据成员 . 小车类 car 是它 地私有子类，其中包括载人数 . 卡车是私有子类包括载人数和载重量 . 每个类都有 相关数据地输出方法