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英语教案 | English Lesson Plans 教案实用文本 新修订英语教学教案 英 语 教 案 ( English Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 英语：巧妙结合Let’s do,巩固单词记忆效果(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为在当今竞争激烈的世界里,英语越来越重要,学好英语,将受益无穷，本教学反思资料适用于英语科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 　　四年级学生的特征就是爱玩，爱表现自己，TPR活动深受儿童喜爱。节奏和动作能刺激大脑皮层，激活记忆，使学生在对各指令的反应中自然习得语言。　　教学参考中将Let’sdo单独设计了一个教学环节，在单词教学之后，与单词教学分开进行，在教学中我根据学生的年龄特点、心理特征及接受能力进行了适当的调整，将Let’sdo中的指令与单词一一对应，结合教学，这样既可以避免单词教学的枯燥训练，又可以减轻学生在Let’sdo中接受指令的负担。比如：Unit1ALet’slearn中我是这样