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- 2021-07-08 发布于湖北
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《美丽的绒球花朵》微课创作说明范文
《美丽的绒球花朵》微课创作说明
一、设计主题:
《美丽的绒球花朵》这个微课是选自我校自选教材中的《精细绘画手工》中的精细动作训练板块的内容。本微课主要是在绒球拼贴花朵这一主题中,通过一系列循序渐进的实践操作对学生进行花朵形状拼贴技能的训练以及手眼协调与手指精细动作的训练。
二、教学背景:
本次活动训练的对象主要是手眼与手部精细动作不协调的低年段智力落后儿童、自闭症儿童,或中高年段中重度智障学生中的手部精细动作不灵活、手眼协调性差的儿童、脑瘫儿童的训练。绘画手工是多数孩子喜欢的教学实践活动,又基于精细手工的训练内容对于肢体手眼不协调儿童的康复训练具有较好的实践可操作与促进效果等因素,因而本微课的创作具有积极的意义与实操性。
三、训练目标:
1、训练学生的对简单花朵形状的认识记忆,训练学生动手操作的主动性,锻炼学生动手实践的能力。
2、通过训练活动中对精细动作的控制等的肢体感知和协调能力,提高手眼协调与手部精细动作的能力,改善学生的手眼协调、手部动作的控制能力,帮助肢体协调发展,锻炼学生的脑干对肢体动作的控制调节机能等。
四、教学方法:
根据训练内容、目标,结合训练场所和被训学生的实际,我采用多媒体课件、动作解说的文字
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