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《荷花》优秀教案合集7篇 　　《荷花》优秀教案 篇1 　　一、教学目标 　　（一）教养目标： 　　学会本课的生字。能正确读写本课的词语。 　　正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 　　能用有的有的有的写话。 　　（二）教育目标： 　　欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的感情。 　　（三）发展目标： 　　养成积累语言的良好习惯。 　　培养学生欣赏美、感受美的能力。 　　训练学生的观察能力，发展学生的想象能力。 　　扩大学生的知识面，培养阅读的兴趣， 　　二、教学重点： 　　课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点。 　　三、教学难点： 　　课文描写我幻想自己变成荷花的第4自然段是难点。 　　四、教学思路： 　　这篇课文是根据《荷花》图而写的一篇短文，写的是我去看荷花时看到的荷花的样子及看荷花时我的想象，写出了荷花的美妙。教学时，教师要引导学生先弄清谁在什么时候什么地方看荷花，为什么看荷花；接着要搞清楚荷花开时是什么样子的，作者是围绕哪一句话来写的。在学习第2段时，要引导学生注意作者是从荷叶、荷花的颜色、形状，并通过有的有的有的的句式形象地写出了荷花形态各异的花姿。学习第3段时，应注意通过反复朗读，着重理解我把眼前的一池荷花当作一大幅活的巨画的表现手法，从中体会到一池荷花的美妙无比。在老师的指导下，学生能运用有的有的有的的句式用自己的话说说荷花盛开的样子。学习4、