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.. .. 乘坐校车平安教育 一、创设情境 导入新课 同学们，教师想知道我们班都有谁乘校车来上学？那你们对校车了解多少，它 与其他客运车辆有什么不同？让我们一起来看一段关于我们学校校车的图片， 请你说一说校车是什么样的？ 生 1：校车的颜色是黄色的。你知道校车的颜色为什么是黄色的吗？ 生 2：校车有校车标志牌。 生 3：校车有专用校车标志灯。〔 4 盏〕 生 4：校车有停车指示牌。 师：看来小朋友们掌握的校车知识可真不少。今天教师和大家共同上一节 ? 平安乘坐校车，珍爱珍贵生命 ?的平安课。〔板书课题〕 二、活动尝试 下面教师给小朋友讲一个关于校车的故事，听过之后，请小朋友谈谈你的感受。 请看下面一组图片。〔出示图片〕教师讲解。 故事就发生在半个月前的一个上午，甘肃省正宁县榆林子镇小博士幼儿园 黄色校车在附近村庄一一接到小孩后，奔驰返回榆林子镇的幼儿园。 9 时 40 分左右，这辆核载 9 人、实载 64 人的金杯面包车与一辆大翻斗货车 在榆林子镇西街道班门口正面高速相撞，面包车被撞毁。 车祸现场的惨烈：货车与校车正面相撞，彷佛一个巨无霸盯着一个小朋友， 体量比照悬殊。校车前部被撞瘪，驾驶室几近损毁，露出底盘；整个车身变形 被压扁近 1/5 ，车顶的铁皮从四周翘起。车身四周的窗户玻璃破碎。相较之下， 大翻斗货车除前部被撞变形外，没有其他损伤。 讲到这里，大家一定更关心孩子们的情况。经过这样恐惧乃至惨烈的事故 后，被抢救出来的孩子们晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡觉，或是睡着 了又猛的被噩梦惊醒。而更让人揪心的是有 19 个鲜活的小生命睡去了，就再也 醒不过来了。他们的家人面对的那么是与亲生骨肉的生死别离。这些不是简单 的数字，而是无视校车平安的血的代价。 师：谁想谈谈你的感受。 .. .. 生 1: 生命只有一次，失去就不可能再拥有〞，在这些血淋淋的教训中，我“ 真心希望司机师傅们为我们这些小伙伴们能慎重开车、遵守交通法规、珍爱每 一个人的生命； 生 2：我真心希望政府部门能严把校车超载和使用情况， 尽早让我们的校车 成为 平安车〞；“ 生 3：我真心希望学校、 教师和家长们给我们灌输必要的平安知识， 培养我 们的平安意识和自我保护能力； 生 4：我也真心希望全社会真正担负起保护我们的平安责任， 为我们营造平 安的环境，有效落实各项平安措施。 师：是呀，人的生命是珍贵的，失去了就再也不可能拥有。为了同学们的 平安，确保每个家庭能够美满幸福，教师有责任和义务传授同学们有关乘坐校 车的相关知识。 三、师生探讨 作为一名中班的小朋友，在乘坐校车时应该做到哪些呢 ?就请小朋友在小组内讨 论？教师指导参与讨论。〔合作学习〕 1、要乘坐手续齐全，车况较好的车辆；不乘超员的车辆，车辆超员极易产 生平安隐患。 2、不要坐在司机旁边副驾驶位置。司机旁边的副驾驶座位其实是最危险的 地方，一旦发生意外很容易受到伤害，因此小朋友不要坐在司机旁边。 3、乘坐校车时不要离开自己的座位。 在乘坐校车时， 要坐在自己的位子上， 不要乱跑。否那么，遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去。 4 、别把身体任何部位伸出车外。乘车时不要将身体的任何部位伸出车外， 因为这样容易被过往的车辆碰到。 5、小朋友要系好平安带。 刹车的时候， 由于惯性的作用人更容易向前倾倒。 因此，乘车时小朋友一定要记得系好平安带。 6、