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教师教学工作计划安排模板 教师教学工作计划安排 1 (1) 课程分析 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系 列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏 ?评述”学习领域 的基础上更高层次的拓展与延伸，高中美术鉴赏教学计划。 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体 验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与 美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与 评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民 族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。 (2) 教学内容 本课程内容包括：中外传统的优秀美术作品，也有具有 时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相 关联的实用性美术作品。通过欣赏和分析这些美术作品，能 使学生初步感受美、欣赏美、表现美，陶冶审美情操。尤其 是现代主义系列中的抽象主义美术作品，能激活学生的探索 和创新意识。 (3) 具体实施计划 1、充分发挥信息技术的优势，使课堂教学与网络信息 技术合理的整合起来。 2 、运用多种教学方式如：播放相关教学短片及电影， 充分利用当地的文化资源和自然资源，开阔眼界，拓宽知识 面。 3 、发展学生自觉自主学习的能力，可以通过网络信息 技术让学生在业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉 及的内容，如优秀的美术作品，画家的生平趣事等等各种关 于美术的知识内容，培养学生学习的积极性和主动性，提高 学生自主探究性学习的能力。 (4) 教学目标 通过“美术鉴赏”的学习，学生能够： 1、了解中外美术的主要风格、流派，重要的美术家及 其代表作品 ; 2、积极参与美术鉴赏活动，懂得美术鉴赏的基本方法， 能够恰当使用美术术语 ( 如形状、色彩、空间、材质等 ) ，以 自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺 术作品，并与他人进行交流 ; 3 、理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中 认识美术 ; 热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。 教师教学工作计划安排 2 一、教材分析 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文 化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提 高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、 智、体、美全面发展，具有重要作用。 小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过 美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好 ; 学习美术的基础 知识和基本技能 ; 培养学生健康的 审美情趣和良好的品德 情操 ; 培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创 造能力。 二、学情分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础 和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较 强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大 胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣 ; 有较高的创 新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱， 对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。 三、教学目标和要求 目标： 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好 ; 学习美 术的基础知识和基本技能 ; 培养学生健康的审美情趣和良好 的品德情操 ; 培养学生 ] 的观察能力、想象能力、形象思维能 力和创造能力。 要求： 1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生 热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。 2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。 3 、帮助学生认识物