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初三下学期教学计划锦集五篇 初三下学期教学计划 篇 1 为贯彻实施素质教育，培养学生的综合素质能力，完成 本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划： （一）九年级下学期是十分关键的一学期。面对着升学 的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本学期我继续担任九 年级（ 6 ）班的教学任务，从上期期末的成绩来看，学生英 语水平普遍较差，成绩好的不太多，部分学生已经对英语失 去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从 心了不感兴趣了。针对这种情况，我决定本期教学的时候需 要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的 兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从 最基本的东西抓起，避免拔苗助长。 （二） 认真抓好后期的复习工作。 本学期，我决定在 8 周内完成新课教学，然后进行全面 复习。具体分为三个阶段展开： 第一阶段：新课教授（ 8 周）和专题复习（ 4 周）。 九下课本主要是进行语法复习。将结合复习导引，以学 生训练和讲解结合，分为词、句、语法、时态等几方面共十 五个专题。并配以大量的练习加以巩固。 这样便于学生能 够理解，比死记硬背好的多。 第二阶段 : 听力口语强化练习（ 3 周） 听力口语：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的 观点；回答比较简单的问题。让学生在电脑机房进行练习。 第三阶段 : 中考题型训练。 （3 周） 单项选择 : 根据中考考点，选择大量的典型题练习并加 以讲解。 完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空 等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点，要求 能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构 理解难句和长句；加强阅读理解的训练。 作文的练习选择热点、重点的题型进行。能简单写出连 贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规 范、语句较通顺；能够较好的达到中招考试对大多数学生的 要求。 第四阶段：真题模拟训练。 （3 周） 在考前进行大量的演练，以增强学生的应试技巧和能 力。 （三）中考，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持 分类教学， 分层推进的教学思想， 使各类学生都能学有所获， 都能有所提高。 针对学生英语基础普遍较差的情况，从基础抓起，抓好 英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体；运用词汇 描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握 描述时间、地点、方位的表达方式等；尽可能学会使用规定 的习惯用语或固定搭配，掌握基本句型和时态。避免平时考 试中的常见性错误，提高学生应对考试的能力。 总之，在 本期的教育教学中，我将严格遵照教学计划，认真做好本职 工作，全身心的投入教学中， 对于学生不要求他们做到最好， 只求能突破自我，尽可能取得最大的进步。我相信，只要我 认真的付出，中考一定会有收获。 附：教学内容及时间安排 第一至八周：教学九年级下册内容及第一阶段复习 第九至十一周：第二阶段复习 第十二至十四周：第三阶段复习 第十五至十七周：第四阶段复习 在教学的实施过程中，本计划将会结合学生学情，心理 状态，月度考试等具体情况进行微调和改进，力求取得最优 效果。 初三下学期教学计划 篇 2 本学期我担任初三 14 班和 19 班的英语教学。初三下学 期是整个初中三年中最关键的时期。然而学生的英语成绩参 差不齐， 虽然是 B 班的学生， 但他们面临着同样的升学考试。 在这一年里要认真钻研教材，努力提前完成教学任务，为明 年提供更多的复习时间，为中考