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书法学科五年级《春华秋实》第2课时教学简案 编制者：袁恩东 学校：南肖埠小学 课题名称 《春华秋实》 课前准备（工具材料、网络学习资源链接地址等） 工具材料：笔墨纸砚、钢笔、练习本、PPT 资源链接：1./ 2./?char=%E9%9B%B2%E9%96%8B%E9%9C%A7%E6%95%A3pick=25-0-0-0 三、学习目标 1. 在观察与比较的基础上，认识“春、华、实”上下结构不同类型的特点； 2. 通过小组合作、探究，利用分析比较上下结构特点； 3. 掌握上下结构字的书写规律，体会上下结构字字体结构上的细微差别，培养对汉字结构的观察能力及审美能力。 四、学习重点与难点 重点：理解上下结构字写法上有规律也有差别 难点：掌握上下结构字的书写规律 五、学习过程 （一）导入 1.课件出示“春华秋实”作品图片 教师提问：同学们认识这几个字吗？（注意毛笔书写的繁体字华、实） 2．出示课题“春华秋实” （二）授课 1.复习上下结构的字，谁记得上下结构有哪些类型呢？ 2. 小组讨论，教师总结： 3.上下结构的类型： （1）上宽下窄， （2）上窄下宽， （3）上下移位， （4）中间宽承上启下。 4. 我们今天主要学习中间宽承上启下上下结构的字：春、华、实。这三个字形态丰富，但又有共同之处，我们一起来探索揭秘。 5.看一看 春、华、实三个上下结构的字，通过标线，我们可以看到共同点是中宫收紧，并且中间横向放开，可以一目了然观察到它们的主笔，因此，在书写时要把握横向主笔。 （1）请仔细观察作品上下结构的特点？ a.春和实属于上下镶嵌式； b.华字上下并列，且以下拖上； c.撇捺与长横出于字的中间部位，起到承上启下的横担作用 。 （2）请仔细观察作品中每个字的轻重是怎么变化的？ a.每个字的笔画都有轻重； b.横向笔画细，竖向和斜向笔画粗。 6.写一写 请根据视频讲解进行书写练习 7.拓展 将“春华秋实”写成条幅的形式 六、作业分层要求 1．同学们根据“春华秋实”，进行条幅和横幅两种形式的书写练习。 2．同时，也可以以硬笔书写的方式进行书写练习。 3．请找一找上下结构其它类型的字。 七、作业评价指标 1.注意字的基本形态与用笔技法； 2.能够掌握上下结构的特征，并能掌握书写要领； 3.激发正能量，热爱书法，并对上下结构有一定的理解。