美术学科五年级《云游名室》第一课时教学简案.docxVIP

美术学科五年级《云游名室》第1课时教学简案 编制者：冯红骄 学校：采荷一小 一、教学目标 1.通过对当地画家故居的参观、探访，了解画家的生平。 2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。 3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。 二、重点、难点 重点：在参观画家故居的基础上，通过画家的代表作，了解画家的艺术风格以及对近代绘画史的贡献。 难点：如何引导学生站在历史的高度去欣赏画家及作品。 三、教学过程 黄宾虹故居 出示图片，谈话引入。 因为疫情，我们不能出门，今天老师就化身为导游带着大家画家的故居参观。 2、云游故居，了解生平 这座雕像就是二十世纪中国画坛上名闻天下的山水画一代宗师黄宾虹，他与齐白石并称“南黄北齐”。我们接下来到的是黄宾虹晚年生活的西湖栖霞岭31号。1959年9月，旧居辟为国家黄宾虹先生纪念室。展览厅设二层楼房内，楼下画室陈列画家用的红木画桌、文房四宝、木质沙发等；楼上作品陈列室一百六十五平方米，展出画家具有代表性的山水、花鸟画十二幅。 3.欣赏作品，了解艺术经历。 出示黄宾虹的作品视频，了解画家艺术经历 师：黄宾虹精研传统与关注写生齐头并进，早年受“新安画派”影响，以干笔淡墨、疏淡清逸为特色，为“白宾虹”；八十岁后以黑密厚重、黑里透亮为特色，为“黑宾虹”。他的绘画，在深研传统，取精用宏的基础上凝聚和升华，进而融铸为自己的艺术个性。 （2）赏析《江行图》教师补充：此画最能体现黄宾虹扎实的传统功力与独特的审美个性。 师：黄宾虹是二十世纪中国画坛上承前启后的大家，如同刻凿纪念碑般，黄宾虹想要传达给后人的，有对宋元经典的追慕心得，有对祖国高山大川、华滋草木的敬意和怀恋，有对民族未来的深切期待…… 吴昌硕故居 1、走进吴昌硕故居 接下来要带大家去的西子湖畔的西泠印社，这里我们要认识的画家是吴昌硕，他是杭州西泠印社首任社长。与任伯年、赵之谦、虚谷合称为“清末海派四大家”。 生平介绍、艺术经历 1844年吴昌硕出生在 浙江安吉鄣吴村，吴家是一个书香世家，在这里吴昌硕度过了他的少年时期。他集“诗、书、画、印”于一身，融金石书画为一炉。被称为“文人画最后的高峰”。 作品艺术风格介绍 ?其绘画内容以梅、兰、竹、菊、藤萝、葡萄等为主。设色大胆，别开生面，用色混而不脏，艳而不俗，自有一种古朴的美。他作画用“草篆书”，以书法入画，线条功力异常深厚，开创了印象中国画坛的直抒胸襟、酣畅淋漓的大写意表现形式。 吴昌硕一生爱梅，为梅写生、写意、种梅、画梅、颂梅，与梅为伍，以梅交友。 教师小结：清末民初，国家动荡，中国绘画史上一度出现了萧条的景象。黄宾虹、吴昌硕两位画家锐意进取、不断改革，创造出与众不同的绘画语言，形成别具一格的艺术风格，为中国近代美术的发展创立了新的里程碑。 作业与拓展 作业：云游了两位画家的故居，我们对画家有了更深入的了解，你有什么想对画家说的吗？请你选择一位画家说一说或写一写他最打动你的地方。 2、拓展延伸 这两位画家的作品还有很多，我们一节课无法详细欣赏，有兴趣的同学可以通过其他途径去了解更多的内容。